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塑造孩子消費習慣的*本書
該商品所屬分類:圖書 ->
【市場價】
198-288
【優惠價】
124-180
【作者】 大衛·柏金翰譯者:李若曦 
【出版社】新世界 
【ISBN】9787510444906
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內容介紹



出版社:新世界
ISBN:9787510444906
商品編碼:1110020578

開本:16
出版時間:2014-03-01

代碼:38
作者:大衛·柏金翰,譯者:李若曦

    
    
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基本信息

  • 商品名稱:塑造孩子消費習慣的**本書
  • 作者:(英)大衛·柏金翰|譯者:李若曦
  • 代碼:38
  • 出版社:新世界
  • ISBN號:9787510444906

其他參考信息

  • 出版時間:2014-03-01
  • 印刷時間:2014-03-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:16開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:261
  • 字數:200千字

編輯推薦語

大衛·柏金翰編著的《塑造孩子消費習慣的**本書》的前三章為全書提供了理論基礎。第四章和第五章分別討論了兒童消費的歷史和當代兒童市場。第六章和第七章對目前爭論中兩個*關鍵的問題(即肥胖和性化)進行了批判性分析。第八章和第九章研究了社會關繫中有關兒童消費的兩個方面,即兒童與父母的關繫和兒童與同輩的關繫。第十章和第十一章討論的重點不再停留在消費本身,轉而討論市場關繫如何*加廣泛地塑造兒童體驗。第十二章對全書進行了一個簡短的總結。

內容提要

大衛·柏金翰編著的《塑造孩子消費習慣的** 本書》聚焦於近年來與兒童消費相關的熱點問題,如 :孩子受到廣告的影響向父母索要*多的東西怎麼辦 ;孩子得到了*多零用錢後父母是否應該指導他們消 費;如何防止孩子成為“小胖墩”;孩子的著裝越來 越成熟,父母應該警惕哪些隱患;父母應該如何*好 地進行教育投資,等等。《塑造孩子消費習慣的** 本書》通過對這些問題的解讀,作者駁斥了諸如“兒 童極易受廣告的影響,被牽著鼻子走”等一些流行的 觀點,提出幫助孩子樹立正確的消費觀念時,應該考 慮兒童成長的環境和家庭條件,以平等的態度與孩子 進行溝通,進而引導孩子學會控制自己的購買欲望, 避免物質主義和拜金主義在孩子的童年潛滋暗長,對 孩子的品格產生不好的影響。

作者簡介

大衛·柏金翰(DavidBuckingham),倫敦大學教育學院教育學教授,挪威科學技術大學兒童研究中心訪問教授,兒童研究領域的**學者,著有《青春、個性和數字媒體》、《媒介教育:讀寫、學習和當代文化》等作品。 李若曦,2009年畢業於北京外國語大學英語繫並取得學士學位,後又獲得北京外國語大學翻譯理論與實踐專業碩士學位及人事部全國翻譯專業資格(水平)考試一級筆譯證書,長期從事社科類圖書翻譯工作,譯著有《文明的童年:中國神話傳說》等。

目錄

**章 別讓商家偷走孩子的頭腦
兒童是不是消費者
兒童消費引發的社會恐慌
媒體的擔憂
岌岌可危的童年
消費是否引發“有毒童年綜合征”
現代生活毫無價值?
逐漸顯現的“兒童力量”
結論
第二章 孩子用消費表達自己的想法
對消費的譴責
關於消費的兩個新視角
樂觀一點看待消費
消費並非一無是處
消費不可或缺
消費的涵義、風格和美學意義
結論
第三章 教會孩子判別廣告和電視節目
兒童作為消費主體的形像
兒童是不是“文化傀儡”
成為成熟消費者的過程
兒童的“廣告素養”
兒童成為消費的焦點
兒童對消費的適應性
先了解,再引導
結論
第四章 識破玩具中的營銷謊言
消費大背景
兒童成為消費者
家長的矛盾情緒、玩具與遊戲
兒童的消費權利
市場對兒童的迎合
不同文化裡的消費
兒童消費帶來文化的衰弱?
第五章 數字時代:*大的消費壓力和*少的親子時間
兒童被賦予了權利?
媒體與文化產業
了解針對兒童的營銷手段
《寵物小精靈》的案例
兒童的玩與學
了解營銷新策略,發現新問題
結論
第六章 “小胖墩”是如何養成的
肥胖與食物和消費的關繫
肥胖流行病波及兒童?
廣告導致肥胖的證據
廣告之外的因素
了解兒童飲食
飲食體繫
後現代飲食
控制孩子的身體
第七章 孩子穿著過於成熟帶來的隱憂
營銷和媒體使兒童“性化”
兒童“性化”的歷史
“性化”引發的擔憂
從女性主義視角看待“性化”
傳媒中的“性化”體現
兒童自己如何看待成人化服飾
結論
第八章 父母怎樣擺脫孩子哭鬧磨人的夢魘
兒童如何影響家庭消費
家庭結構轉型帶來的新問題
家庭內部時間與空間的重新分配
零用錢賦予孩子多大的消費權利
“纏功”引發的家庭衝突
父母應了解“纏功”之外的協商
不平等和關愛矛盾
結論
第九章 孩子之間的“面子經濟”
理解孩子通過消費獲得身份認同
兒童如何在同伴中獲得認同
參與式媒體和品牌化的身份認同——兒童獲取認同的方式
兒童服裝品牌化
“風格失敗”帶來的焦慮
關注兒童在“物質主義”中的心理健康
結論
第十章 來自電視節目的衝擊
兒童電視節目應具備公眾服務功能
兒童觀眾在市場中的分量
童年與公共服務
兒童電視節目的兩個案例
兒童電視節目應該體現的價值
結論
第十一章 學習如何花錢
學校與營銷的矛盾
校園裡的營銷
英國校園裡的營銷和廣告宣傳
教育服務業的崛起
教育市場化對兒童的影Ⅱ向
孩子是否應該參加校外學習
對兒童進行消費教育
結論
第十二章 塑造孩子的消費習慣
注釋




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