基本信息

書名:生物學科課程思政教學指南

定價

作者:杜震宇

出版社：華東師範大學出版社

出版日期：2020-08-01

ISBN：9787576004618

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裝幀：平裝

開本：16開

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編輯推薦

“操作手冊”式的全程教學指導參考：全書從生物學科的課程思政教學原則、思路、具體策略與教學方法各個層面，構建了一整套完整的生物學科的課程思政教學體繫，提供了大量鮮活的案例，做到從理論到實踐、從教學設計到教學評估、從一線教師到教學管理部門的全覆蓋，為一線教師提供“操作手冊”式的全程教學指導與參考。
內容注重體現課程思政的教學思路與方法：本書關注生物學科所衍生的相關學科和課程的豐富性，以及不同學校、不同教師的教學差異，在提供各課程各章節的具體課程思政教學參考的同時，也重在體現出一種可具體操作的課程思政教學思路和方法，具有具體院校和專業的普適性。

內容提要

《生物學科課程思政教學指南》由“《指南》簡介與使用說明”、“生物學科的課程思政教育理念、教學原則與策略”、“生物學科課程思政的八個維度及其詮釋”、“生物學課程的課程思政教學評價原則、標準與操作策略”、“生物學二級學科代表性課程的課程思政教學指南”（動物學、植物學、微生物學、水生生物學、生物化學、生理學、神經生物學、分子生物學、細胞生物學、遺傳學），共五個部分組成。構建了一整套完整的課程思政教學體繫，可以為一線教師提供從理論原則、實際教學到評估評價的、“操作手冊”式的全程教學指導與參考。
同時，由於生物學科所衍生的相關學科和課程的豐富性，以及不同學校、不同教師的教學差異，本書在提供各課程各章節的具體課程思政教學參考的同時，也重在體現出一種可具體操作的課程思政教學思路和方法，具有具體院校和專業的普適性“魚漁兼授”。
本書可作為全國各高校講授生物學相關課程的一線教師與教學管理評估人員的“操作手冊”式的指導與參考指南；還可以作為課程思政的啟蒙與培訓教材，供教學管理部門在推動課程思政教學改革時使用。

目錄

《生物學科課程思政教學指南》簡介與使用說明
篇 生物學科的課程思政教學理論與教學策略總論
章 生物學科的課程思政教育理念、教學原則與策略 杜震宇 葉方興
第二章 生物學科課程思政的八個維度及其詮釋 葉方興 杜震宇
第三章 生物學課程的課程思政教學評價原則、標準與操作策略 杜震宇 張美玲
第二篇 生物學二級學科代表性課程的課程思政教學指南
章 “動物學”課程思政教學指南 杜震宇
第二章 “植物學”課程思政教學指南 田懷珍
第三章 “微生物學”課程思政教學指南 張美玲
第四章 “水生生物學”課程思政教學指南 杜震宇
第五章 “生物化學”課程思政教學指南 黃 靜
第六章 “生理學”課程思政教學指南 喬 芳
第七章 “神經生物學”課程思政教學指南 俞黎平
第八章 “分子生物學”課程思政教學指南 黃 靜
第九章 “細胞生物學”課程思政教學指南 任 華
第十章 “遺傳學”課程思政教學指南 毛春曉
附表1 課程思政教學備課表（範例）
附表2 課程思政課堂教學評價表（範例）
後記

作者介紹

杜震宇，華東師範大學生命科學學院教授、博士生導師，教育部“新世紀人纔支持計劃”，上海動物學會副秘書長、常務理事，中國水產學會水產動物營養與飼料專業委員會委員。研究方向為水生動物營養生理學，承擔多項國家自然科學基金。主要研究為：《魚類脂肪酸β-氧化研究進展》等。

序言