該書在滿足教育部高等學校非物理類專業物理基礎課程教學指導分委員會頒布的《理工科非物理類專業大學物理課程教學基本要求》的前提下，從現代科學技術的發展及對工程技術人纔培養的總體要求出發，精選了大學物理課程的教學內容。針對一般院校大學物理教學的要求和方便課堂教學，該書在課程內容現代化、突出工程意識、突出能力和素質的培養等方面作了較大幅度的改革。全書分為上、下冊，主要內容包括力學、振動和波、氣體動理論及熱力學、電磁學、光學、相對論和量子物理等部分。
《大學物理學（上冊）》既可作為一般院校理工科非物理類專業大學物理課程的教學用書，又可作為工程技術人員的參考書。

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第1章 質點運動學
1．1 質點運動的描述
1．2 一般曲線運動和圓周運動
1．3 相對運動
思考題
習題

第2章 質點動力學基礎
2．1 牛頓運動定律
2．2 常見的力
2．3 牛頓運動定律應用舉例
2．4 物理量的單位和量綱
2．5 力學相對性原理
思考題
習題

第3章 守恆定律
3．1 質點和質點繫的動能定理
3．2 機械能守恆定律能量守恆定律
3．3 質點和質點繫的動量定理及動量守恆定律
3．4 質點和質點繫的角動量定理及角動量守恆定律
思考題
習題

第4章 剛體的定軸轉動
4．1 剛體及其運動
4．2 剛體動力學
4．3 剛體定軸轉動的角動量定理和角動量守恆定律
思考題
習題

第5章 機械振動
5．1 簡諧振動
5．2 簡諧振動的合成
5．3 阻尼振動與受迫振動
思考題
習題

第6章 機械波
6．1 機械波的產生和傳播
6．2 平面簡諧波的波函數
6．3 波的能量和強度
6．4 惠更斯原理波的衍射和干涉
6．5 駐波
6．6 多普勒效應
6．7 聲波
思考題
習題

第7章 氣體動理論
7．1 溫度和理想氣體的物態方程
7．2 理想氣體壓強溫度的微觀意義
7．3 能量均分定理理想氣體的內能
7．4 麥克斯韋速率分布律
7．5 氣體的輸運現像分子的踫撞
思考題
習題

第8章 熱力學基礎
8．1 熱力學第一定律
8．2 典型的熱力學過程
8．3 循環過程和卡諾循環
8．4 熱力學第二定律
8．5 熵和熵增加原理
思考題
習題

附錄
附錄一 常用物理基本常數表
附錄二 矢量運算法則
附錄三 國際單位制中基本物理量的單位
附錄四 包括S1輔助單位在內的具有專門名稱的S1導出單位

物理學是一門古老的基礎性學科，是自然科學的基礎，它是研究物質的基本結構、基本運動形式以及相互作用規律的學科，是在人類探索自然奧秘的過程中形成的學科。
大學物理是高等院校的一門重要基礎課，在為國家培養高級人纔的重任中，具有特殊的地位和作用。隨著科學技術發展方向的日趨綜合、相互滲透、日益加強，綜合傾向將成為新時期學科發展的趨勢。加強基礎無疑是與這一發展趨勢相一致的，由此也對大學物理這門基礎課的教學提出了更高的要求。
在大眾化教育的背景下，適應新時期大學物理教學的需要是教材編寫中應重點考慮的問題，這對於應用型本科院校尤其重要，因此我們在教材編寫中力圖解決課程內容和學時數之間的矛盾，既要確保必要的基本內容，又要突出對學生物理思維能力的培養。
本書是為了滿足培養應用型人纔的高等院校對大學物理課程改革發展和實際教學的要求而編寫的，以“非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求”中的核心內容構成本書的基本框架，同時選取少量的拓展內容作為知識的擴展與延伸。本書在注重物理概念準確性的基礎上，以相對簡約的方式陳述物理定律的含義，著重使讀者明了物理內容和基本概念、基本思想、基本方法和思路，而不刻意追求整個推導過程的嚴密性。
全書分為上、下兩冊，總共15章，上冊由徐晉、廖振興擔任主編，陳瑩瑩、徐攀擔任副主編，下冊由張魯、廖振興擔任主編，程若峰、何益擔任副主編，在此對所有參編人員的辛勤付出表示感謝；在編寫過程中，曾令一、鐘光祖兩位教授還給予了我們大量幫助，在此向兩位教授表示衷心的謝意。
由於時間倉促加之水平所限，難免不足之處，殷切盼望廣大讀者和同行給我們提出寶貴的意見和建議，以便再版時有所提高。