《園林植物環境（第4版）》是高等職業教育園林類專業“十三五”規劃繫列教材之一，是根據高等職業院校園林類專業人纔的培養目標和要求，從生產實際角度構建內容編寫體繫，注重實用性和可操作性，注重技能的訓練和培養。全書包括緒論、園林植物生長發育與環境、園林植物與氣像要素、園林植物與土壤要素、園林植物與營養要素、園林植物與生物要素、園林植物設施環境與管理、實訓指導等內容。教材配有電子教案，可在重慶大學出版社教學資源網上下載，供教師教學參考。
《園林植物環境（第4版）》可供高等職業院校園林類專業使用，也可供園藝、種植等相關專業及園林行業人員作參考書。

• 
• 
• 
• 

0 緒論
0.1園林植物環境的概念
0.2環境因素對園林植物的影響
0.3園林植物環境的生態意義
0.4園林植物環境課程的主要內容和任務
習題
思考題

1 園林植物生長發育與環境
1.1園林植物的生長發育
1.1.1植物的生長發育
1.1.2植物生長的規律
1.2園林植物的生長發育與環境
1.2.1園林植物的營養生長與環境
1.2.2園林植物生殖生長與環境
1.2.3園林植物繁殖和授粉方式
1.3園林植物遺傳變異與環境
1.3.1基因型、表現型與環境
1.3.2環境因素與品種特性的形成
1.4園林植物生長發育的調控
1.4.1合理利用環境資源
1.4.2人工控制環境條件
1.4.3植株調整
1.4.4植物激素及植物生長調節劑的應用
1.5園林植物的功能作用
1.5.1園林植物的生態作用
1.5.2園林植物的經濟作用
1.5.3園林植物的社會作用
1.5.4園林植物的功能景觀作用
習題
思考題

2 園林植物與氣像要素
2.1園林植物與光
2.1.1園林植物的光合作用
2.1.2園林植物的光環境
2.1.3光環境的調控在園林綠化中的作用
2.2園林植物與溫度
2.2.1溫度對園林植物的生態作用
2.2.2溫度環境的調控在園林綠化中的應用
2.3園林植物與水分
2.3.1水分在植物生活中的作用
2.3.2園林植物對水分的要求和適應
2.3.3水環境調控在園林綠化中的作用
2.3.4提高水分利用率的途徑
2.4園林植物與空氣
2.4.1大氣組成及其生態意義
2.4.2大氣污染對園林植物的危害
2.4.3風
2.5園林植物引種與氣像變化
2.5.1天氣與氣候
2.5.2我國氣候的多樣化
2.5.3引種與氣候的關繫
2.6氣像災害及其防御
2.6.1寒潮及其防御
2.6.2霜凍及其防御
2.6.3臺風及其防御
2.6.4干旱及其防御
2.6.5雨澇及其防御
習題
思考題

3 園林植物與土壤要素
3.1土壤的作用與組成
3.1.1園林植物生長與土壤
3.1.2土壤的組成及性狀
3.1.3中國主要土壤及植物生長
3.2園林植物與土壤基本性質
3.2.1土壤孔隙性與結構性
3.2.2土壤物理機械性與耕性
3.2.3土壤的保肥性與供肥性
3.2.4土壤酸堿性與緩衝性
3.2.5土壤的氧化還原反應
3.3土壤資源合理利用與管理
3.3.1我國土壤資源的特點
3.3.2高產肥沃土壤培育與園林土壤的培肥管理
3.3.3低肥力園林土壤的改良
3.3.4園林土壤資源的保護
習題
思考題

4 園林植物與營養要素
4.素與植物生長發育
4.1.1植物必素
4.1.2植物對養分的吸收
4.1.3植物營養特性
4.1.4主素、營養功能與植物營養失調癥診斷
4.2合理施肥的原理和方法
4.2.1合理施肥的基本原理
4.2.2合理施肥的方式方法
4.3土壤中主素狀況與化學肥料的合理施用
4.3.1土壤中的氮素狀況和氮肥的合理施用
4.3.2土壤中磷素和磷肥的合理施用
4.3.3土壤中的鉀素和鉀肥的合理施用
4.3.素素肥料
4.3.5土素素肥料
4.3.6復合肥料
4.3.7其他肥料
4.4有機肥料
4.4.1有機肥料的特點與作用
4.4.2有機肥的主要類型及施用
4.5提高施肥利用率與減少環境污染
4.5.1肥料施用與環境污染
4.5.2科學施肥，減少環境污染的措施和技術
習題
思考題

5 園林植物與生物要素
5.1園林植物的生物因素
5.1.1植物的種群
5.1.2植物群落
5.1.3種內與種間關繫
5.1.4植物與動物的關繫
5.1.5生物多樣性和有害生物的控制
5.2生態繫統
5.2.1生態繫統的概念及組成
5.2.2生態繫統的結構及基本特征
5.2.3生態繫統的功能
5.2.4生態平衡
5.3生物因素調控在園林綠化中的作用
5.3.1根據種間關繫合理配置植物
5.3.2保持適宜的栽植密度
5.3.3加強城市中有益生物的保護
5.3.4園林植物病蟲害綜合治理
5.3.5防止有害生物入侵
5.3.6鄉土植物與生物多樣性
習題
思考題

6 園林植物設施環境與管理
6.1園林植物設施特點
6.1.1園林植物設施內環境特點
6.1.2園林植物設施常見問題及解決方法
6.2園林植物地上部分環境管理
6.2.1光的管理
6.2.2溫度的管理
6.2.3空氣的管理
6.3園林植物地下部分環境管理
6.3.1設施內土壤管理
6.3.2園林植物無土栽培技術
6.4設施生產綜合管理
6.4.1設施生產綜合管理
6.4.2設施生產計算機管理
習題
思考題

7 實訓指導
實訓1 種子生活力的快速測定（TTC法）
實訓2 植物光合強度的測定（改良半葉法）
實訓3 植物呼吸速率廣口瓶測定法
實訓4 呼吸商的測定
實訓5 植物春化現像的觀察
實訓6 生長調節劑調節菊花株高的實驗
實訓7 植物生長調節劑誘導植物插條發生不定根的實驗
實訓8 生長素類物質對根、芽生長的調控
實訓9 植物組織細胞水勢小液流測定法
實訓10 植物蒸騰強度快速稱重測定法
實訓11 植物組織抗逆性的測定（電導率儀法）
實訓12 日照時數的觀測
實訓13 光照度的觀測
實訓14 溫濕度環境及其生態作用的觀測
實訓15 降水和蒸發的觀測
實訓16 不同水環境條件下園林植物形態結構特征的觀察
實訓17 風的觀測
實訓18 園林植物對大氣污染淨化效應的觀察
實訓19 土壤剖面的觀察
實訓20 土壤樣品的采集與處理
實訓21 土壤水分的測定
實訓22 土壤質地的測定
實訓23 土壤容重的測定和土壤孔隙度的計算
實訓24 土壤pH值的測定
實訓25 土壤堿解氮的測定
實訓26 土壤有效磷的測定
實訓27 土壤速效鉀的測定（四苯硼鈉比濁法）
實訓28 土壤有機質的測定
實訓29 化學肥料的簡易定性鋻定
實訓30 營養液的配制
實訓31 營養土的配制
實訓32 待綠化土壤調查
實訓33 地帶性植物群落特征及演替趨勢調查分析
實訓34 當地自然植物群落、土壤和分布調查
實訓35 當地城市植物景觀特征的觀測
實訓36 人工植物群落及園林植物配置的調查
實訓37 設施類型的調查
實訓38 設施內小氣候觀測

主要參考文獻

由重慶大學出版社出版的高等職業教育園林類專業教材《園林植物環境》在內容體繫上打破了傳統學科體繫，將園林植物與生理、農業氣像、土壤與肥料、設施生產與生態等知識有機地融合在一起，形成新的富有特色的綜合課程體繫。2006年8月第1版、2009年8月第2版、2013年8月第3版相繼面世以來，深受師生歡迎，使用效果良好，在高職園林專業教育教學中發揮了重要作用。
為了進一步提高教材質量，適應高等職業技術教育和職業培訓的發展需要，在《園林植物環境》第3版的基礎上組織修訂組進行教材修訂。修訂的宗旨是適當降低理論難度，加強實踐應用；穩定原有體繫，適當調整部分內容；對原稿表述不妥之處進行修改，強調科學性；盡量反映新理念、新技術、新成果。力求理論聯繫實際；突出綜合性，以優化理論結構；突出環境教育，以強化生態觀念；突出實踐環節，以加強能力培養。相應增加有關最新發展的知識與技能，適當修改了實踐技能訓練內容和復習思考題。
緒論、第1章和第5章由陳建德組織修訂；第3章、第4章由高素玲組織修訂；第2章、第6章由張淑玲組織修訂；實訓指導由唐祥寧組織修訂。全書由唐祥寧、陳建德修改定稿，最後經宋志偉博士審定全稿。
本教材的修訂得到重慶大學出版社和各參加修訂編寫人員所在單位領導和師生的關心與幫助。在修訂編寫過程中，參閱了有關文獻資料。在此對上述單位、作者一並致謝！
編寫中難免存在不足之處，對書中存在的錯誤和缺點敬希同行和讀者批評指正。