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語文考試閱讀(六年級)/交大之星
該商品所屬分類:圖書 -> 上海交通大學出版社
【市場價】
220-320
【優惠價】
138-200
【作者】 吳慶芳張紅梅 
【出版社】上海交通大學出版社 
【ISBN】9787313092199
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內容介紹



出版社:上海交通大學出版社
ISBN:9787313092199
版次:1

商品編碼:11167228
品牌:上海交通大學出版社
包裝:平裝

開本:16開
出版時間:2013-01-01
用紙:膠版紙

頁數:128
字數:195000
正文語種:中文

作者:吳慶芳,張紅梅

    
    
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內容簡介

《交大之星:語文考試閱讀(6年級)》共分四個部分:第一部分為考試閱讀題的考點分析及技巧點津;第二部分為考試真卷閱讀真題,內容源於全國各地、各學校期中、期末、入學、競賽、中考等各種真題試卷,每篇後面附試題分析和答題點撥;第三部分為預設新材料閱讀試題,內容為近年發生的時政大事和反映社會發展、科學成就的各類近期材料;第四部分為參考答案。《交大之星:語文考試閱讀(6年級)》內容實用、取材新穎、解析詳盡,可作為廣大學生閱讀訓練之用,也可供語文老師教學參考。

內頁插圖

目錄

第一部分 六年級學生怎樣做好考試閱讀題

第二部分 考試真卷閱讀真題
【閱讀真題1】 《生命的林子》選段
【閱讀真題2】 《窮人》選段
【閱讀真題3】 《“精彩極了”和“糟糕透了”》選段
【閱讀真題4】 《用心靈去傾聽》選段
【閱讀真題5】 《老人與海鷗》選段
【閱讀真題6】 弈秋
【閱讀真題7】 父善遊
【閱讀真題8】 《桃花心術》選段
【閱讀真題9】 《養花》選段
【閱讀真題10】 《賣火柴的小女孩》選段
【閱讀真題11】 《孔子遊春》選段
【閱讀真題12】 《憶讀書》選段
【閱讀真題13】 《花潮》選段
【閱讀真題14】 蒼蠅逃生的啟示
【閱讀真題15】 新聞材料兩則
【閱讀真題16】 第三隻眼睛
【閱讀真題17】 換扇窗子
【閱讀真題18】 有人送我一株草
【閱讀真題19】 兔子的名片
【閱讀真題20】 對生命的尊重和敬畏
【閱讀真題21】 變
【閱讀真題22】 最
【閱讀真題23】 題目:_____________
【閱讀真題24】 神奇的電子書包
【閱讀真題25】 擁你入懷
【閱讀寞題26】 “空中惡魔”:酸雨
【閱讀真題27】 快樂人生三句話
【閱讀真題28】 題目:_____________
【閱讀真題29】 屋檐下的紙盒子
【閱讀真題30】 欣賞是一種善良
【閱讀真題31】 題目:_____________
【閱讀真題32】 虛掩著的門
【閱讀真題33】 枯葉蝴蝶
【閱讀真題34】 孝心無價
【閱讀真題35】 禮物
【閱讀真題36】 心靈的翅膀
【閱讀真題37】 _____________的父親
【閱讀真題38】 當她十八歲的時候
【閱讀真題39】 朋友
【閱讀真題40】 母愛是一根穿針線
【閱讀真題41】 老人與海(節選)
【閱讀真題42】 脫掉你的外套
【閱讀真題43】 書
【閱讀真題44】 愛的紐帶
【閱讀真題45】 颶風中的兩個瞬間
【閱讀真題46】 一棵樹三堂課
【閱讀真題47】 流不進大海,就流進杯子
【閱讀真題48】 茶杯與茶壺
【閱讀真題49】 題目:_____________

第三部分 預設新材料閱讀考試題
主題一 焦點人物展播
【新材料閱讀1】 摘下翅膀,送給學生飛翔
【新材料閱讀2】 “最美司機”留足西湖
【新材料閱讀3】 上帝給予的另一雙手
【新材料閱讀4】 我是快樂的阿裡木
【新材料閱讀5】 一位父親的托舉
【新材料閱讀6】 為了祖國的騰飛
主題二 時政大事聚焦
【新材料閱讀7】 騰空的強國夢
【新材料閱讀8】 我不需要他人來定義
【新材料閱讀9】 風雨瀝真情大愛鑄忠魂
主題三 科學研究大觀
【新材料閱讀10】 蛟龍號,中國驕傲
【新材料閱讀11】 “神八”歸來,帶給我們什麼?
【新材料閱讀12】 城市第一殺手自白——PM2.5
【新材料閱讀13】 傾聽細菌和病毒“談話”
【新材料閱讀14】 科學家新解羅布泊“大耳朵”之謎
主題四 社會熱點透視
【新材料閱讀15】 學生沉迷“穿越”家長擔心不已
【新材料閱讀16】 “信義老太”的母愛與信義
【新材料閱讀17】 一個小女孩的求助
【新材料閱讀18】 我們可以安靜一點嗎?
【新材料閱讀19】 微博改變中國

第四部分 參考答案
考試真卷閱讀真題
預設新材料閱讀考試題
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前言/序言

一、為什麼要出版《語文考試閱讀》?
1.“閱讀考試”是中小學語文能力評價的主要途徑之一,沒有哪一次完整的語文考卷中沒有閱讀考題。
2.“閱讀考試”是語文考試的主要內容之一,無論其在語文考卷中的篇幅還是賦分都占有較大的比例。
3.用閱讀解題水平考查的形式來判定學生的語文素質,是各級各類學校進行選撥、甄別和評價常用的手段之一,閱讀能力的強弱,決定著學生語文水平的高低。
4.圖書市場的閱讀類書多如牛毛,或者是純文章閱讀類,或者是純閱讀解題類,它們都大同小異,形式單一。然而,從考試的視角編寫的閱讀書卻是少之又少,從各種考試真卷上選題出閱讀的書更是沒有。
5.一部分學生、老師、家長希望知道全國別的地方、別的學校、別的班級是怎樣考閱讀的,有的甚至想作更多的了解與研究。
6.大部分學生、老師、家長都認為進行閱讀訓練的主要目的,就是為了在考試中不讓閱讀題失分。因此,他們需要有這一套《語文考試閱讀》進行模擬考試訓練與指導。很大一部分讀者也是專門找這種考試真題進行訓練,進行實戰演習,進行自我檢測。
7.《語文考試閱讀》既可以當作考試前的復習與強化訓練,也可以當作平時的一般性的閱讀訓練。
8.學生運用此書進行訓練和模擬測試,可以快速提高閱讀考試成績,同時也為教師和教研員提供了新材料閱讀的出題參考。
鋻於此,經過反復的調查研究與科學論證,我們組織全國著名的特級教師、高級教師,策劃並編寫了中小學《語文考試閱讀》叢書。
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