1.創新思維培養健全雙創知識體繫；
2.配錄微課，提供教學PPT
3.案例時效性高；
4.提供實用素材，以附錄二維碼形式呈現，也可在人郵教育社區下載

本書選取了大量一手案例，力求充分反映我國高等學校創業教育教學實踐的新進展，也參考了國內外大量創業指導與創業教育方面的研究資料，以及相關專家學者的理論和觀點。全書共10章，分別是創新創業創青春、創新創業思維與方法、企業家精神與創新創業能力培育、創業機會的識別與評估、創業團隊的組建與管理、創業資源的獲取與利用、商業模式設計與創新、《創業計劃書》的撰寫、創業風險和創業失敗應對、新創企業的設立和管理。
本書可作為普通高等院校各專業的創新創業課程教材，也可以作為社會讀者學習創業基礎知識的自學參考書。

焦曉波，男，1968年出生，安徽巢湖人，安徽財經大學工商管理學院教授，管理學博士，企業管理專業碩士生導師。主要研究方向：創業管理、戰略營銷、戰略人力資源管理、企業成長、服務管理。先後在《財貿經濟》《改革》《經濟管理》《北京師範大學學報（社會科學版）》《Society and Management Section》等發表文章數十篇。2009年主編教材《現代企業管理：理論與實務》。主持安徽省教育廳人文社科一般項目“不確定環境下的創業導向和營銷能力演化問題研究”；主持安徽財經大學教研一般項目“管理類專業開展創業教育的模式和對策研究”；參與國家社會科學基金一般項目“基於土地流轉基礎之上的構建我國民營農場制度研究”等課題六項。