我們無時無刻不生活在矛盾中.....相互對立著的事物，正是因為有了對立面的存在纔藉以找到自身生存的理由。話雖如此，然而，有對立，就會有爭鬥，這也是真理。相信任何一個身心健康的人，都不願意看到這種種對立會激化到你死我活的危局：小到人與人之間的爭吵，發展到勢不兩立，進而導致人際關繫惡化；大到團體與團體、種族與種族、國家與國家之間的敵對與仇視，甚至是殺戮與戰爭。這就是文化夾縫所具有的張力。

文化夾縫是文化發展中常見的文化現像。夾縫原指兩個靠近的物體中間的狹窄空隙，而用在夾縫學中的夾縫，是指兩個以及兩個以上的事物對第三個事物或更多事物構成的擠壓態勢。文化夾縫的形態很多，有中外文化夾縫、古今文化夾縫、民俗文化夾縫、處世文化夾縫、教育文化夾縫等。文化夾縫形成的原因很多，有政治、經濟的，有人為的、自然的，有國家、民族的，有精神、物質的。化解夾縫的方法，必須根據其性質和成因，做出科學地、事實求是地分析而予以化解。同時也應看到，有的文化夾縫存在時間很長，需要隨著社會的發展逐步化解的。

朱其訓，江蘇省徐州技師學院院長朱其訓同志多年來一直從事職業教育教學研究和管理工作，注意從實踐中總結理論，用理論指導實踐。先後出版了《夾縫學》、《治政學》、《和諧治政論》、《和諧教育論》、《和諧經濟論》、《職業教育科學發展論》等多部專著。