適讀人群 ：學生
★譯林“有聲雙語經典”原版引進美國教育專家特為學生編寫的英語名著，精選貼近中國學生英語習得水平，選目涵蓋各國經典文學作品，讓孩子在閱讀中提高文學鋻賞能力。
★甄選優質中文譯本，配以導讀、作家作品簡介和插圖。著名兒童文學作家黃蓓佳長文導讀推薦。
★聘請資深高考聽力卷主播朗讀英語有聲書。有聲書播放平臺操作便捷，隻需掃描書中二維碼，即可收聽英文音頻，讓孩子一邊閱讀一邊提高英語聽讀能力。
★《木偶奇遇記》與但丁的《神曲》及薄伽丘的《十日談》一樣，是意大利*重要的文學作品之一，很多國家中小學將其列入學生推薦閱讀書目。
★多次被迪士尼等公司拍成動畫電影，主角匹諾曹的形像風靡全球。

匹諾曹是木匠傑佩托雕成的木偶，他十分淘氣，不愛上學，隻喜歡喫喝玩樂，一旦撒謊鼻子就會變長。在藍色仙女的幫助下，小木偶經歷了一繫列冒險，*終成長為誠實善良、勤勞勇敢的男孩子。科洛迪筆下的匹諾曹是世界兒童文學的經典形像，通過小木偶的種種曲折奇遇，作者用奇幻的方式講述了兒童的教育和成長。

卡洛?科洛迪出生於意大利托斯卡納地區的科洛迪小鎮，他的筆名由此而來。科洛迪出身寒微，全憑自學積累了廣博的知識。他先後創作了《小手杖遊意大利》《小手杖地理》《快樂的故事》等許多童話作品，其中*著名的當屬《木偶奇遇記》。至今，《木偶奇遇記》已經被翻譯成一百餘種語言，得到世界各地小讀者的喜愛，也為科洛迪在世界兒童文學的殿堂中贏得了重要的一席。

我費了幾分鐘功夫把《木偶奇遇記》讀完後，我雖然已經不是一個小孩子了，但我也被迷住了。
——巴金

目 錄
第1章 匹諾曹最初的惡作劇
第2章 匹諾曹保證去上學
第3章 木偶劇場
第4章 狐狸和貓
第5章 “奇跡之地”
第6章 傑佩托落海
第7章 匹諾曹被逮住了
第8章 匹諾曹同“燈芯”離開
第9章 做毛驢的日子
第10章 家人重聚

Table of Contents
CHAPTER 1 Pinocchio's First Pranks
CHAPTER 2 Pinocchio Promises to Go to School
CHAPTER 3 At the Puppet Theater
CHAPTER 4 The Fox and the Cat
CHAPTER 5 The Field of Wonders
CHAPTER 6 Geppetto Is Lost at Sea
CHAPTER 7 Pinocchio Is Arrested
CHAPTER 8 Pinocchio Leaves with Lampwick
CHAPTER 9 Life as a Donkey
CHAPTER 10 The Family Reunited

第1章
匹諾曹最初的惡作劇

從前，有一段木頭。它隻不過是一段普普通通的木頭，就是鼕天扔進火堆裡，好把冰冷的房間烤得暖烘烘、舒舒服服的那種粗實、堅硬的柴火。
一天，這段木頭踫巧來到老木匠安東尼奧的鋪子裡。一看見它，安東尼奧就滿心歡喜：“這段木頭來得正是時候。我要用它做一條桌子腿。”
他拿起一把短柄小斧，動手去皮、砍削。
正要砍下第一斧時，他聽到一個細細弱弱的聲音說：
“小心呀！別這麼用力砍我！”
安東尼奧睜大驚恐的眼睛滿房間張望，要看看這細弱的聲音是從哪裡發出來的，可他一個人也沒看見！他又動手干活兒，衝那段木頭結結實實地砍了一斧頭。
“噢，噢！你砍疼我了！”那細弱的聲音又恍恍惚惚地傳來。
安東尼奧嚇獃了，眼珠子鼓出來，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來耷拉到下巴上。他一回過神來，立馬尋思：“這聲音是從哪兒來的？難道這段木頭學會像小孩子一樣哭喊了嗎？”跟著他凝神細聽，等著那細弱的聲音抱怨哭喊。
可兩分鐘過去了，什麼動靜也沒有；五分鐘過去了，還是什麼也沒有；十分鐘了，仍然什麼也沒有。
可憐的人嚇得半死，於是哼起一支輕快的小曲來給自己壯膽。
他撂下斧頭，拿起刨子要給木頭刨平拋光，可是他來來回回刨平的時候，又聽見了那細弱的聲音。這次，它咯咯地笑著說：“別呀！別呀！哈哈哈！你把我的肚子撓癢了。”
就在這時，有人重重地敲門。“請進。”木匠答道。
門開了，一個矍鑠的小老頭跨步進來。他的名字叫傑佩托，頭上戴著一頂玉米黃色的假發套。
“你好，安東尼奧師傅。”傑佩托問好。
“是哪陣風把你給吹來了，傑佩托老兄？”
“是我的兩條腿嘛。今天早晨我想到一個好主意。我要給自己做一個漂亮的木偶。這個木偶絕對神奇，它會跳舞會使劍，還能翻跟頭。我要帶著它去環遊世界。你能給我一段木頭來做這個木偶嗎？”
安東尼奧師傅從工作臺上拿起那段剛纔把他嚇壞了的木頭，交給傑佩托。傑佩托謝過他，帶著木頭回家去了。
傑佩托的家雖然狹小，卻整潔舒適。這間小屋位於一樓，小小的窗戶開在樓梯下面。家具少得不能再少：一把舊椅子、一張舊床、一張桌子而已。他一到家裡，立刻取出工具砍削雕刻，用那段木頭做木偶。
他自言自語道：“我就叫他匹諾曹吧。”說完又動手給木偶做頭發、額頭和眼睛。隻見這雙眼睛竟然轉動了一下，盯著他看起來。傑佩托大喫一驚，覺得自己受到了冒犯，他生氣地說：“死木頭眼，你干嗎這樣盯著我？”
沒有人搭話。
做好了眼睛，傑佩托又做鼻子。這隻鼻子剛一完工就開始瘋長，它長呀，長呀，長呀，沒完沒了，越來越長。
可憐的傑佩托一個勁兒地砍呀，砍呀，可是他越賣力，這隻蠻橫的鼻子長得越兇。傑佩托沒有辦法，隻好隨它去了。
接著，他又做嘴巴。
嘴巴纔剛做好，就放聲大笑，還跟傑佩托逗樂子。
“別笑了！”傑佩托呵斥道。
嘴巴打住了笑，可是又吐出一條長舌頭。
傑佩托無心爭吵，裝作什麼也沒看見，繼續干活兒。
做好嘴巴，他又做下巴、肩膀、肚子、胳膊和手。
他纔準備最後打磨一下手指，就覺得頭上的假發套給人摘走了。他抬頭一看，怎麼回事？隻見黃色的假發套正拿在木偶手上呢。
“匹諾曹，把假發套給我！”
匹諾曹非但沒有把假發套還給傑佩托，還戴在了自己頭上，這下他半個腦袋都被遮住了。
“匹諾曹，你個搗蛋鬼！”傑佩托喊道，“你還是個半成品呢，就開始耍弄起你可憐的老爹來了。可惡，孩子，太可惡了！”
接下來還要做腿和腳。它們剛一做好，傑佩托立刻架著木偶的胳膊，把他抱起來放到地上，要教他走路了。
匹諾曹的腿非常僵硬，挪不動步。傑佩托於是扶著他的手，教他怎樣一步一步地往前邁。
等匹諾曹活動開了腿，就開始自己走路，漸漸地，他能滿屋子跑動了。他衝到敞開的門邊，一步跳到街上。撒腿就跑！
可憐的傑佩托緊跟著追出來，但根本追不上木偶。匹諾曹又蹦又跳，跑得飛快，他的兩隻木腳把石砌地面敲得咚咚響，好像是二十個人穿著木鞋在走路一樣。
“抓住他！抓住他！”傑佩托不住地喊。可是街上的人看見一個木偶在一陣風似的飛跑，都站著不動身，邊看邊笑。
幸好一名警察恰巧路過，他聽見吵鬧聲就過來抓住匹諾曹的鼻子（他的鼻子長極了，好像專門要給人抓住一樣），把他帶回傑佩托師傅身邊。
小老頭伸手去揪匹諾曹的耳朵，卻發現原來自己竟然忘記做耳朵了。你想想當時他得多喫驚吧！
沒辦法，傑佩托隻好拽住匹諾曹的後頸子。他緊攥著木偶搖晃了兩三下，教訓道：“等到家了，咱們再算賬！”
匹諾曹一聽這話，一屁股坐到地上，再也不肯挪動一步。人們陸陸續續湊過來，圍住了他們倆。
“可憐的木偶，”一個人大聲說，“難怪他不願意回家。傑佩托興許會揍他一頓！”
“傑佩托看樣子是個好人，”另一個人說，“不過他對男孩們可真兇。”
人們這樣議論紛紛，結果警察做出了判斷，放了匹諾曹，給他自由，把傑佩托關進牢房去了。
這之後發生的事簡直令人難以置信。
第1章
匹諾曹最初的惡作劇

從前，有一段木頭。它隻不過是一段普普通通的木頭，就是鼕天扔進火堆裡，好把冰冷的房間烤得暖烘烘、舒舒服服的那種粗實、堅硬的柴火。
一天，這段木頭踫巧來到老木匠安東尼奧的鋪子裡。一看見它，安東尼奧就滿心歡喜：“這段木頭來得正是時候。我要用它做一條桌子腿。”
他拿起一把短柄小斧，動手去皮、砍削。
正要砍下第一斧時，他聽到一個細細弱弱的聲音說：
“小心呀！別這麼用力砍我！”
安東尼奧睜大驚恐的眼睛滿房間張望，要看看這細弱的聲音是從哪裡發出來的，可他一個人也沒看見！他又動手干活兒，衝那段木頭結結實實地砍了一斧頭。
“噢，噢！你砍疼我了！”那細弱的聲音又恍恍惚惚地傳來。
安東尼奧嚇獃了，眼珠子鼓出來，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來耷拉到下巴上。他一回過神來，立馬尋思：“這聲音是從哪兒來的？難道這段木頭學會像小孩子一樣哭喊了嗎？”跟著他凝神細聽，等著那細弱的聲音抱怨哭喊。
可兩分鐘過去了，什麼動靜也沒有；五分鐘過去了，還是什麼也沒有；十分鐘了，仍然什麼也沒有。
可憐的人嚇得半死，於是哼起一支輕快的小曲來給自己壯膽。
他撂下斧頭，拿起刨子要給木頭刨平拋光，可是他來來回回刨平的時候，又聽見了那細弱的聲音。這次，它咯咯地笑著說：“別呀！別呀！哈哈哈！你把我的肚子撓癢了。”
就在這時，有人重重地敲門。“請進。”木匠答道。
門開了，一個矍鑠的小老頭跨步進來。他的名字叫傑佩托，頭上戴著一頂玉米黃色的假發套。
“你好，安東尼奧師傅。”傑佩托問好。
“是哪陣風把你給吹來了，傑佩托老兄？”
“是我的兩條腿嘛。今天早晨我想到一個好主意。我要給自己做一個漂亮的木偶。這個木偶絕對神奇，它會跳舞會使劍，還能翻跟頭。我要帶著它去環遊世界。你能給我一段木頭來做這個木偶嗎？”
安東尼奧師傅從工作臺上拿起那段剛纔把他嚇壞了的木頭，交給傑佩托。傑佩托謝過他，帶著木頭回家去了。
傑佩托的家雖然狹小，卻整潔舒適。這間小屋位於一樓，小小的窗戶開在樓梯下面。家具少得不能再少：一把舊椅子、一張舊床、一張桌子而已。他一到家裡，立刻取出工具砍削雕刻，用那段木頭做木偶。
他自言自語道：“我就叫他匹諾曹吧。”說完又動手給木偶做頭發、額頭和眼睛。隻見這雙眼睛竟然轉動了一下，盯著他看起來。傑佩托大喫一驚，覺得自己受到了冒犯，他生氣地說：“死木頭眼，你干嗎這樣盯著我？”
沒有人搭話。
做好了眼睛，傑佩托又做鼻子。這隻鼻子剛一完工就開始瘋長，它長呀，長呀，長呀，沒完沒了，越來越長。
可憐的傑佩托一個勁兒地砍呀，砍呀，可是他越賣力，這隻蠻橫的鼻子長得越兇。傑佩托沒有辦法，隻好隨它去了。
接著，他又做嘴巴。
嘴巴纔剛做好，就放聲大笑，還跟傑佩托逗樂子。
“別笑了！”傑佩托呵斥道。
嘴巴打住了笑，可是又吐出一條長舌頭。
傑佩托無心爭吵，裝作什麼也沒看見，繼續干活兒。
做好嘴巴，他又做下巴、肩膀、肚子、胳膊和手。
他纔準備最後打磨一下手指，就覺得頭上的假發套給人摘走了。他抬頭一看，怎麼回事？隻見黃色的假發套正拿在木偶手上呢。
“匹諾曹，把假發套給我！”
匹諾曹非但沒有把假發套還給傑佩托，還戴在了自己頭上，這下他半個腦袋都被遮住了。
“匹諾曹，你個搗蛋鬼！”傑佩托喊道，“你還是個半成品呢，就開始耍弄起你可憐的老爹來了。可惡，孩子，太可惡了！”
接下來還要做腿和腳。它們剛一做好，傑佩托立刻架著木偶的胳膊，把他抱起來放到地上，要教他走路了。
匹諾曹的腿非常僵硬，挪不動步。傑佩托於是扶著他的手，教他怎樣一步一步地往前邁。
等匹諾曹活動開了腿，就開始自己走路，漸漸地，他能滿屋子跑動了。他衝到敞開的門邊，一步跳到街上。撒腿就跑！
可憐的傑佩托緊跟著追出來，但根本追不上木偶。匹諾曹又蹦又跳，跑得飛快，他的兩隻木腳把石砌地面敲得咚咚響，好像是二十個人穿著木鞋在走路一樣。
“抓住他！抓住他！”傑佩托不住地喊。可是街上的人看見一個木偶在一陣風似的飛跑，都站著不動身，邊看邊笑。
幸好一名警察恰巧路過，他聽見吵鬧聲就過來抓住匹諾曹的鼻子（他的鼻子長極了，好像專門要給人抓住一樣），把他帶回傑佩托師傅身邊。
小老頭伸手去揪匹諾曹的耳朵，卻發現原來自己竟然忘記做耳朵了。你想想當時他得多喫驚吧！
沒辦法，傑佩托隻好拽住匹諾曹的後頸子。他緊攥著木偶搖晃了兩三下，教訓道：“等到家了，咱們再算賬！”
匹諾曹一聽這話，一屁股坐到地上，再也不肯挪動一步。人們陸陸續續湊過來，圍住了他們倆。
“可憐的木偶，”一個人大聲說，“難怪他不願意回家。傑佩托興許會揍他一頓！”
“傑佩托看樣子是個好人，”另一個人說，“不過他對男孩們可真兇。”
人們這樣議論紛紛，結果警察做出了判斷，放了匹諾曹，給他自由，把傑佩托關進牢房去了。
這之後發生的事簡直令人難以置信。

每一個燈光漫溢的夜晚
黃蓓佳
去年開始，京東圖書商城的運營者們在網上做了一檔很不錯的欄目，叫作“大咖書單”，我記得是在第四期時，我為這份書單推薦了兩本書，《殺死一隻知更鳥》和《奇風歲月》，到第七期又推薦了兩本，《老師，水缸破了》和《天虹戰隊小學》。回過頭一想，赫然驚覺，兩次推薦的四本書，居然都是出自譯林出版社。潛意識裡我對這家出版社是有多偏愛啊，我那麼自覺自願地、一往無前地做了譯林社的一名“吹鼓手”。
沒有辦法，喜歡就是喜歡，沒有道理可講。
喜歡譯林出版社的書，其實是因為我喜歡外國文學作品。細究起來，我對外國文學的熱愛，源自童年那個無書可讀的時代。我在揚子江邊一個小小的縣城長大，我父母工作的學校是當地*好的縣中，縣中圖書館多少有一些藏書，“文革”開始的那一年，書籍和老師們一同被揪出來示眾，之後老師們遊街，圖書拉到操場一把火燒毀。圖書館主任“火中搶栗”，偷出一紙箱運回家中。主任的兒子跟我小學同班，因此我沾了他的光，把他父親秘藏的小說書一本一本地搬運出來，在一雙雙黝黑的小手中輾轉一圈之後，再神不知鬼不覺地偷放回去。那位圖書館主任可能比較“崇洋媚外”，弄回家的小說大都是世界名著，我對於外國文學的興趣，便是從那時開始的。
那時年幼，讀書不求甚解，又因為是背著大人們的“偷閱”，讀書過程基本是囫圇吞棗。很多書傳到我手裡的時候缺頭少尾，隻剩下中間三分之二的篇幅，精彩之處戛然而止，急得我抓耳撓腮。頁碼齊全的書，抓到手裡翻開就讀，書名是什麼，作者何人，很奇怪地忽略不計，一點兒不想知道。及至十年之後我上了大學，外國文學開禁，我在北大圖書館發瘋一樣地狂讀名著時，時不時會在心裡驚叫一聲：這本書不是我小時候讀過的嗎？於是，嗅著書中陳年紙張散發的潮濕氣味，心裡湧出一種老朋友失而復得的狂喜。也有一些書，童年時候莫名其妙地讀過了，卻是踏破鐵鞋無覓處。它們就這樣永遠地從我的生活中消失了，像無數消失在我生命旅途的朋友和家人。
高二那年，妹妹的同學借了我一套肖洛霍夫的《靜靜的頓河》。在我的生命中，那是一次飛躍，此後的這麼多年我以文學為生，應該與那一次的閱讀震撼有關。書中的那個哥薩克人格利高裡，很長時間中成為我欣賞男性的標準。書中描寫的頓河風光，至今都在我的腦子裡鮮活和閃亮。
十九歲，我在農場插隊。一個飄雪的鼕夜，農場宣傳隊在場部排練節目時，電突然停了，禮堂裡一片漆黑。一個隻讀了三年小學的農場工人對我們說：“我來講個故事吧。”他講的那個故事叫《茶花女》。一直到今天我都覺得那個晚上的情景像夢。在那個不準讀書的年代，那個沒有文化的鄉村，初小沒有畢業的農民居然講出法國作家小仲馬的名著。那個漆黑淒美的鼕夜，從此也深深刻印到我的記憶之中。那是我第yi次領略悲劇作品的魅力。幾年之後，時代劇變，我買到了《茶花女》的小說，聽過了《茶花女》的歌劇，看過了同名電影，我從一切形式的《茶花女》中尋找那個雪夜的感覺，然而再不可能，*好的都是唯yi的。
一九七八年初春進入北大，那一年外國文學還沒有開禁，北大圖書館裡闢出很小的一個房間作為“外國文學閱覽室”，每星期三的下午，允許中文繫文學專業的學生，憑學生證進入閱讀。我的印像中，那間閱覽室隻能容納十幾二十幾個學生，每次開放，排在前面的同學纔有機會被老師放進門去。於是那一年的“星期三”成了我們的排隊日，匆忙喫過午飯，碗都來不及洗，撥腳往圖書館飛奔，一行人安靜地在閱覽室門外排隊，等待兩點鐘開門放人。除卻寒暑假、節日、有課的日子、有重要活動的日子，剩下的“星期三”並不是很多，所以每一次的閱讀時間彌足珍貴。一書在手，全身心地撲上去吞食，每每到五點鐘閉館交書，站起身來，頭暈目眩，虛脫的感覺。那種閱讀，耗出去的不僅僅是腦力，還有巨大的體力。
一九七八年，人民文學出版社開始重印外國文學名著。剛開始的時候人多書少，全班同學輪流著到海澱新華書店通宵排隊購書。那時年輕，通宵不眠為了買一本書，絲毫不覺辛苦。慢慢地書越出越多，時常到書店轉悠，冷不丁地就踫上新書上架。排長隊是不必了，痛切的感覺是口袋裡錢太少。那時發下的心願是哪一天發了財，可以把書店裡的新書都擄回來。轉眼三十年過去，談不上發大財，買書是可以不計價錢了，可是看著書店裡鋪天蓋地的圖書，想到書架上還有很多書不及閱讀，解囊的興致少了許多，挑挑揀揀，帶個一兩本回家，心中並沒有太多欣喜。人生的悲哀真正是無處不在。
還是回到一九七九年。印像之中，《世界文學》《外國文藝》《譯林》這些雜志都是在那時候陸續復刊和創刊的。這些刊物著重介紹外國現當代文學，並且以中短篇幅的為主，對於習慣了閱讀古典長篇的我們，眼前似乎又打開了另外一個世界。我非常清楚地記得，同班同學陳建功有一次讀到格雷阨姆?.格林的短篇《永遠占有》，佩服得五體投地，雙眼發光地跑來跟我們說：“我真想跪在格林面前向他致敬！”
童年的閱讀實在重要，它奠定了一個人終生的閱讀口味。檢點我書架上的書籍，百分之八十是外國文學作品。我曾經訂閱過的刊物，有《世界文學》《外國文藝》《譯林》《譯文》《世界電影》……統統跟外國文學有關。幾十年中，每一個燈光漫溢的夜晚，閱讀這些繽紛華彩的文字，感覺世界離我很近。文字中寫到的每一個角落，都是我心靈去過的地方。我占有了這些作品，我就占有了這個世界。
在我的印像中，譯林社出的每一本書，無論是社科類的，還是人文類的，都值得讀者收藏。而在譯林社所出的文學類圖書中，外國兒童文學作品又屬精品中的精品，比之國內大多數專業少兒社所出的圖書，譯林社的視野更寬，選擇標準更高，口味也更純粹。很敬佩譯林社的眾多編輯們，他們敬業而又專業，總是能從全世界浩如煙海的各類書籍中挑選出*值得國人閱讀的那一部分，延請*好的翻譯家、*好的畫家和設計師，做出一本又一本端莊而精致的圖書，送到讀者的面前。每次徜徉在燈光明亮的書店，或者打開手機上網搜索，譯林社的新書總是我*中意的目標，我信賴譯林社的出品，而且基本上不會失望。
翻開這套“有聲雙語經典”的書目，裡面的作家和作品都是我熟悉的名字。有些書是在童年和少年時代各種僥幸落入我的手中的，有些是讀大學時列入必讀書單需要細讀的，還有一些，比如《小王子》，比如《綠山牆的安妮》，少年和青年時代居然都錯失了它們，是我在人到中年之後纔補讀完成。更有一部分，年輕時讀過，花甲之年又重新捧起，是為了重溫之後可以為我的小外孫女們詳細講解。在此我願意把這些書目推薦給小讀者們，是因為這樣的一套書當之無愧地應該成為你們*好的朋友，會幫助你們更加優雅地長大。