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給青年的十二封信(八年級下冊推薦閱讀)
該商品所屬分類:圖書 -> 譯林出版社
【市場價】
176-256
【優惠價】
110-160
【作者】 朱光潛 
【出版社】譯林出版社 
【ISBN】9787544772686
【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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內容介紹



出版社:譯林出版社
ISBN:9787544772686
版次:1

商品編碼:12855479
品牌:譯林(YILIN)
包裝:平裝

開本:32開
出版時間:2018-01-01
用紙:輕型紙

作者:朱光潛

    
    
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產品特色

編輯推薦

初中語文教材八年級(下)自主閱讀品種

教育家朱光潛先生贈予青年朋友的人生智慧之書

除原有兩篇附錄文章外,另增補八篇精彩文章,談修養,談文學,談課堂內外,談成長起伏,全面呈現大師的誠摯教誨


內容簡介

本書是美學大家朱光潛先生的成名作。二十世紀二十年代後期,朱光潛先生求學於歐洲,從海外寄回了這十二封寫給青年朋友的信,最初登載在《一般》雜志上,後集結成冊出版,多次重印。

信中所談皆是青少年們所正在關心或應該關心的話題,如讀書、作文、愛戀、情理、修身、做人,凡此種種。作者勸年輕的朋友們,眼光要深沉,戒驕戒躁,不貪容易,更不能隨了世俗、急於近利。這些信件正是朱光潛先生提供給現代青少年的成長指南,是充滿了人生智慧的必讀經典。


作者簡介

朱光潛(1897—1986),字孟實,安徽桐城人,著名美學家、文藝理論家、教育家、翻譯家,我國現代美學的開拓者和奠基者之一。主要著作有《悲劇心理學》、《文藝心理學》、《西方美學史》、《談美》、《談美書簡》、《談修養》、《談文學》等。



精彩書評

這十二封信以有中學程度的青年為對像。並未曾指定某一受信人的姓名,隻要是中學程度的青年,就誰都是受信人,誰都應該一讀這十二封信。這十二封信,實是作者遠從海外送給國內青年的很好的禮物。作者曾在國內擔任中等教師有年,他那篤熱的情感,溫文的態度,豐富的學殖,無一不使和他接近的青年感服。

這十二封信啊,願對於現在的青年,有些力量!

——夏丏尊


目錄

序(夏丏尊)

一、 談讀書

二、 談動

三、 談靜

四、 談中學生與社會運動

五、 談十字街頭

六、宇宙

七、 談升學與選課

八、 談作文

九、 談情與理

十、 談擺脫

十一、 談在盧佛爾宮所得的一個感想

十二、 談人生與我

附 錄

無言之美

悼夏孟剛

一番語重心長的話——給現代中國青年

談學問

談交友

談休息

談體育

文學與人生

寫作練習

咬文嚼字

代跋:“再說一句話”


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前言/序言

夏丏尊

這十二封信是朱孟實先生從海外寄來分期在我們同人雜志《一般》上登載過的。《一般》的目的,原思以一般人為對像,從實際生活出發來介紹些學術思想。數年以來,同人都曾依了這目標分頭努力。可是如今看來,最好的收獲第一要算這十二封信。

這十二封信以有中學程度的青年為對像。並未曾指定某一受信人的姓名,隻要是中學程度的青年,就誰都是受信人,誰都應該一讀這十二封信。這十二封信,實是作者遠從海外送給國內青年的很好的禮物。作者曾在國內擔任中等教師有年,他那篤熱的情感,溫文的態度,豐富的學殖,無一不使和他接近的青年感服。他的赴歐洲,目的也就在謀中等教育的改進。作者實是一個終身願與青年為友的志士。信中首稱“朋友”,末署“你的朋友”,在深知作者的性行的我看來,這稱呼是籠有真實的感情的,決不隻是通常的習用套語。

各信以青年們所正在關心或應該關心的事項為話題,作者雖隨了各話題抒述其意見,統觀全體,卻似乎也有一貫的出發點可尋。就是勸青年眼光要深沉,要從根本上做功夫,要顧到自己,勿隨了世俗圖近利。作者用了這態度談讀書,談作文,談社會運動,談愛戀,談升學選科等等。無論在哪一封信上,字裡行間,都可看出這忠告來。其中如在《談在盧佛爾宮所得的一個感想》一信裡,作者且鄭重地把這態度特別標出了說:“假如我的十二封信對於現代青年能發生毫末的影響,我尤其虔心默祝這封信所宣傳的超‘效率’的估定價值的標準能印入個個讀者的心孔裡去。因為我所知道的學生們、學者們和革命家們都太貪容易,太浮淺粗疏,太不能深入,太不能耐苦,太類似美國旅行家看《蒙娜·麗莎》了。”

“超效率!”這話在急於近利的世人看來,也許要驚為太高蹈的論調了。但一味亟於效率,結果就會流於淺薄粗疏,無可救藥。中國人在全世界是被推為最重實用的民族的,凡事都懷一個極近視的目標:娶妻是為了生子,養兒是為了防老,行善是為了福報,讀書是為了做官,不稱入基督教的為基督教信者而稱為“喫基督教”的,不稱投身國事的軍士為軍人而稱為“喫糧”的,流弊所至,在中國,什麼都隻是喫飯的工具,什麼都實用;因之,就什麼都淺薄。試就學校教育的現狀看罷:壞的呢,教師目的但在地位薪水,學生目的但在文憑資格;較好的呢,教師想把學生嵌入某種預定的鑄型去,學生想怎樣揣摩世尚畢業後去問世謀事。在真正的教育面前,總之都免不掉淺薄粗疏。效率原是要顧的,但隻顧效率,究竟是蠢事。青年為國家社會的生力軍,如果不從根本上培養能力,凡事近視,貪浮淺的近利,一味襲蹈時下陋習,結果縱不至於“一蟹不如一蟹”,亦隻是一蟹仍如一蟹而已。國家社會還有什麼希望可說。

“太貪容易,太浮淺粗疏,太不能深入,太不能耐苦”,作者對於現代青年的毛病,曾這樣慨乎言之。征之現狀,不禁同感。作者去國已好幾年了,依據消息,尚能分明地記得起青年的病像,則青年的受病之重,也就可知。

這十二封信啊,願對於現在的青年,有些力量!

192旦書於白馬湖平屋


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