全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材《中西醫結合外科學》是在國家中醫藥管理局教材建設工作委員會宏觀指導下，由國家中醫藥管理局教材建設委員會辦公室和中國中西醫結合學會教育工作委員會具體負責，由全國20餘所高等醫學院校聯合編寫的五年制本科教材。
《中西醫結合外科學（新世紀第3版）/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材》適用於“兩個基礎、一個臨床”培養模式的中西醫臨床醫學專業五年制本科生。教材內容中、西醫並重，突出“病證結合、優勢互補、求同存異”的中西醫結合思路與方法，與住院醫師規範化培訓接軌，與執業醫師資格考試接軌。更新觀念，大膽創新，教學內容與執業醫師資格考試相結合，與各級醫院需求相結合，與醫學教育階段相結合。根據中西醫臨床醫學專業的培養目標，全面推進素質教育的要求和中西醫結合外科學的特點。《中西醫結合外科學（新世紀第3版）/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材》體現了“三基、五性和三特定”原則。三基，即基本理論、基本知識、基本技能；五性，即思想性、科學性、先進性、實用性和繫統性；三特定，即特定的對像（醫學院校五年制中西醫臨床醫學專業的學生）、特定的要求（培養從事中西醫結合臨床醫療工作的全科醫生，即既懂中醫又會西醫、能用兩法看病的醫生）、特定的限制（教材有別於專著、科普書和參考書，特別注重了教材的總體優化和編寫的規範）。此外，在教學實踐中還特別強調學生的動手能力和實際操作意識的培養，塑造思維敏捷、操作熟練的外科醫生。
《中西醫結合外科學（新世紀第3版）/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材》根據上版教材使用中所反饋的信息，結合近年來的中西醫結合外科發展實際，對部分篇章內容做出了補充及調整。教材修正上版中的錯誤論述，在上一版基礎上刪去不必要的病種、重復內容，並精煉文字，補充新的研究內容，更適用於臨床。此外，在編寫過程中，力爭遵循以下五個原則：①概念表述力求準確；②編寫體例規範統一；③推陳出新，及時反映新的知識點；④嚴格貫徹中西醫結合思維方法；⑤緊密結合臨床實用性。
