出版《少年新聞傳播普及教育繫列叢書》，積極推動新聞普及教育，適應了21世紀新素質教育的需要。眾所周知，21世紀是一個信息迅速傳播的時代。在這樣一個時代，信息已經成為一種基本資源，有效地收集、利用、制作、加工、處理和傳播信息，已經成為現代人必備的基本能力。這種能力，不但對成年人是必要的，對少年兒童來說也是極為重要的。對新聞和信息處理的動手和參與能力的培養，從娃娃抓起，這對於提高信息時代的我國少年兒童的綜合素質具有重要的意義。

你所在的班級裡有班報嗎？你所在的學校裡有校報嗎？如果能有機會當回小編輯，展示一下自己的纔華該有多好啊！可是，這畢竟是一門挺神秘的“學問”啊！不過沒關繫，我們這本書從認識小編輯到成立小編輯部，從怎樣確立編輯思想到怎樣約稿，從怎樣確定編輯內容到怎樣編輯稿件，從怎樣制作標題到怎樣撰寫言論，從怎樣設計版面到怎樣校對，編輯的“全套絕活”一樣不落地娓娓道來，手把手地教你如何做。隻要你肯學習，肯實踐，你一定能在較短的時間裡成為一名出色的小編輯。

任東升，1960年12月19日生，遼寧省葫蘆島市人。我的母校：渤海造船廠子弟小學、中學；南開大學中文繫（獲學士學位）；南京政治學院新聞繫（獲碩士學位）；我的工作：北京軍區戰友報社——編室主編；我的職稱：主任編輯；我的身份：軍人。我的著作：《故事葫蘆123》、《跟我寫》、《名人傳奇》等。

開篇的話
認識小編輯
——為小編輯畫張像吧
一 小編輯就在你身旁
二 小編輯——一項聰明人做的工作
三 從另一個角度看編輯
四 小編輯離我們有多遠
五 答小編輯問
成立小小編輯部
——一個團結戰鬥的小集體
一 報紙是集體合作的結晶
二 為成立小小編輯部而奔忙
三 正式辦報前還有幾件事情要做
四 編輯部的工作流程（簡述）
五 答小編輯問
確立中心
——給版面一個有思想的大腦
開始約稿
——把編輯圖具體化的第一步
確定內容
——決定這塊“土地”種什麼
開始編輯
——學會修剪一顆瘋長的“樹”
制作標題
——給稿件安一隻傳神的大眼睛
言論寫作
——編輯要有一枝會“說話”的筆
組織版面
——當一個出色的調度員
版面編排
——做一桌豐盛的菜肴給你喫
校對大樣
——尋找“仇人”的行動開始啦
搜集回首
——從反饋信息裡找不足、定方向
後記 付出辛苦就能得到快樂