適讀人群 ：教師,一般讀者

本書以文學交際、讀者以及文學交際中的讀者為研究對像，通過探索讀者如何與現實主義文本、現代主義文本和後現代主義文本的文本特性進行互動，揭示了文本特性，尤其是一些敘事特征在讀者闡釋活動中所起的作用。

林玉珍，上海交通大學外國語學院英語繫講師、文學博士，《當代外語研究》主編助理、《敘事研究前沿》副主編。主要研究方向為英美短篇小說研究、敘事學、文學翻譯。曾獲上海交通大學“晨星青年學者獎勵計劃”之“優秀青年教師後備人纔獎”一等獎和上海交通大學優秀教師三等獎。

Acknowledgements
Abstract
Chapter 1： Introduction
Chapter 2： Communication and Literary Communication
Chapter 3： The Reader-Text Interaction
Chapter 4： Textual Properties
Chapter 5： Narrators in Realist， Modernist and Postmodernist Fiction
Chapter 6： Focalization in Realist， Modernist and Postmodernist Fiction
Chapter 7： Characterization in Realist， Modernist and Postmodernist Fiction
Chapter 8： Plot in Realist， Modernist and Postmodernist Fiction
Chapter 9： Conclusion
References