本書不僅具有史料意義,而且能夠幫助我們及時回顧、總結我國外語教育工作的經驗與教訓,從中發現問題,探索解決問題的新途徑。對外語教師、外語教育研究者和決策者,以及相關專業的研究生具有很高的參考價值。
《2011中國外語教育年度報告》共有六章,分別報告了2011年我國高等外語教育、中小學外語教育、學前外語教育、社會外語教育、外語教師教育與發展和外語教育技術的發展狀況。《2011中國外語教育年度報告》不僅具有史料意義,而且能夠及時幫助我們梳理、總結我國外語教育工作的經驗與教訓,從中發現問題,探索解決問題的新途徑。《2011中國外語教育年度報告》對外語教師、外語教育研究者和決策者,以及相關專業的研究生具有很高的參考價值。
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