《管理學——原理與方法（第7版）》：
管理學是人類近代史上發展迅速、百餘年來對社會經濟發展影響深遠的一門學科，同時它也是與人類社會活動緊密相聯的顯學。
周三多、陳傳明、劉子馨、賈良定編著的《管理學——原理與方法（第7版普通高等教育十一五國家級規劃教材）/大學管理類教材叢書》第七版總結了前六版發行以來各選擇院校在教學實踐中的經驗以及讀者的反饋，更注意到了管理學理論的新發展以及企業（尤其是中國企業）管理實踐的日新月異。因此，特別增加了“適度原理”作為管理的基本原理之一，更新了每篇末的案例，分析了互聯網對企業活動及其組織可能產生的影響，並在此基礎之上對伴隨互聯網的發展而興起的智能制造時代的管理進行了展望。此外，為了更好地達到“讀者友好”，本版修訂在體例、版式方面做了全方位的更新。
該書是管理學教材中的一顆常青樹，被厲以寧教授譽為“重新構建了中國管理學的教學體繫”。多年來，該書穩居我國管理類“長版暢銷”教材首名。自1993年第一版面世以來，該書總發行量近500萬冊，成為我國高達500所大專院校管理類專業的教材，同時也是廣大政府公務員及企業管理人員培訓所用的選擇。

《管理學——原理與方法<第七版>習題與案例指南》：
周三多、賈良定主編的《管理學——原理與方法<第七版>習題與案例指南（普通高等教育十一五國家級規劃教材）/大學管理類教材叢書》為《管理學：原理與方法》（第七版）的配套教輔用書，作者在三十多年教學經驗的基礎上汲取了廣大讀者使用後的反饋意見，精心編撰了這部習題與案例指南。
全書共設“管理學教學要求”“管理學教學方法”“管理學各章學習要點與習題”和“管理學綜合案例”四大部分，在綜合案例中，選用了“海爾：中國的GE”“巨人集團和史玉柱的敗中求勝”和“愛多神話”三個內容豐富的大案例，引導讀者深入討論我國現階段各類企業所面臨的根本性問題和改革的方向。

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《管理學——原理與方法（第7版）》
第一篇 總論
第一章 管理與管理學
第一節 人類的管理活動
第二節 管理的職能與性質
第三節 管理者的角色與技能
第四節 管理學的對像與方法
讀書提示
復習思考題
第二章 管理思想的發展
第一節 中國傳統管理思想
第二節 西方傳統管理思想
第三節 西方現代管理思想的發展
第四節 中國現代管理思想的發展
讀書提示
復習思考題
第三章 管理的基本原理
第一節 管理原理的特征
第二節 繫統原理
第三節 人本原理
第四節 責任原理
第五節 適度原理
讀書提示
復習思考題
第四章 管理道德與社會責任
第一節 企業管理為什麼需要倫理道德
第二節 幾種相關的道德觀
第三節 道德管理的特征和影響管理道德的因素
第四節 改善企業道德行為的途徑
第五節 企業的社會責任
讀書提示
復習思考題
第五章 管理的基本方法
第一節 管理的方法論
第二節 管理的法律方法
第三節 管理的行政方法
第四節 管理的經濟方法
第五節 管理的教育方法
第六節 管理的技術方法
讀書提示
復習思考題
綜合案例：阿裡的螞蟻金服

第二篇 決策
第六章 決策
第一節 決策的定義、原則與依據
第二節 決策的類型與特點
第三節 決策的理論
第四節 決策的過程與影響因素
第五節 決策的方法
讀書提示
復習思考題
第七章 計劃與計劃工作
第一節 計劃的概念及其性質
第二節 計劃的類型
第三節 計劃編制過程
讀書提示
復習思考題
第八章 計劃的實施
第一節 目標管理
第二節 滾動計劃法
第三節 網絡計劃技術
第四節 業務流程再造
讀書提示
復習思考題
綜合案例：美的6年的轉型

第三篇 組織
第九章 組織設計
第一節 組織設計概述
第二節 組織設計的影響因素分析
第三節 部門化
第四節 集權與分權
讀書提示
復習思考題
第十章 人員配備
第一節 人員配備的任務、程序和原則
第二節 管理人員的選聘
第三節 管理人員的考評
第四節 管理人員的培訓
讀書提示
復習思考題
第十一章 組織力量的整合
第一節 正式組織與非正式組織
第二節 直線與參謀
第三節 委員會
讀書提示
復習思考題
第十二章 組織變革與組織文化
第一節 組織變革的一般規律
第二節 管理組織變革
第三節 組織文化及其發展
讀書提示
復習思考題
綜合案例：海爾的平臺組織和小微創業

第四篇 領導
第十三章 領導與領導者
第一節 領導的性質和作用
第二節 理想的領導者與領導集體
第三節 領導方式及其理論
第四節 領導藝術
讀書提示
復習思考題
第十四章 激勵
第一節 激勵的性質
第二節 激勵理論
第三節 激勵實務
讀書提示
復習思考題
第十五章 溝通
第一節 組織中的溝通
第二節 溝通的障礙及其克服
第三節 衝突與談判
讀書提示
復習思考題
綜合案例：華為的以奮鬥者為本

第五篇 控制
第十六章 控制與控制過程
第一節 控制及其分類
第二節 控制的要求
第三節 控制過程
第四節 危機與管理控制
讀書提示
復習思考題
第十七章 控制方法
第一節 預算控制
第二節 非預算控制
第三節 成本控制
第四節 其他控制方法
讀書提示
復習思考題
綜合案例：京東——打造一流用戶體驗

第六篇 創新
第十八章 管理的創新職能
第一節 創新及其作用
第二節 創新職能的基本內容
第三節 創新的過程和組織
讀書提示
復習思考題
第十九章 企業技術創新
第一節 技術創新的內涵和貢獻
第二節 技術創新的源泉
第三節 技術創新的戰略及其選擇
讀書提示
復習思考題
第二十章 企業組織創新
第一節 企業制度創新
第二節 企業層級結構創新
第三節 企業文化創新
讀書提示
復習思考題
綜合案例一：從"小創新大節能"走出來的中聖集團
綜合案例二：做"無鎖而閉，無鑰匙而開"——中國人自己門的康尼公司

結束語 展望互聯網時代的管理學
第一節 科學技術革命與管理學
第二節 互聯網對管理學的挑戰
第三節 未來的管理
讀書提示

《管理學——原理與方法<第七版>習題與案例指南》
管理學教學要求
管理學教學方法
第一篇 總論
第一章 管理與管理學
第二章 管理思想的發展
第三章 管理的基本原理
第四章 管理道德與社會責任
第五章 管理的基本方法

第二篇 決策
第六章 決策
第七章 計劃與計劃工作
第八章 計劃的實施

第三篇 組織
第九章 組織設計
第十章 人員配備
第十一章 組織力量的整合
第十二章 組織變革與組織文化

第四篇 領導
第十三章 領導與領導者
第十四章 激勵
第十五章 溝通

第五篇 控制
第十六章 控制與控制過程
第十七章 控制方法

第六篇 創新
第十八章 管理的創新職能
第十九章 企業技術創新
第二十章 企業組織創新
附錄
後記

管理是在特定情境下協調資源以有效實現組織目標的活動。管理者需要理解所處情境的特征，根據情境采取恰當的協調活動。正如亨利·法約爾（Henri Fayol，1841-1925）所說：“在管理方面，沒有什麼死板和絕對的東西，這裡全部是尺度問題。我們在同樣的條件下，幾乎從不兩次使用同一原則，因為應當注意到各種可變的條件，同樣也應注意到人的不同和許多其他可變的因素。”[1]同時，協調活動需要清楚認識各種互補和矛盾，比如探索性活動注重未來，強調突破性創新；而利用性活動注重當下，強調漸進式創新，這兩種活動既互補又相互矛盾。在資源有限的情況下，管理者必須作出選擇與平衡。而這樣做就必須清楚了解互補或矛盾雙方的各自特點、優勢與不足，這樣纔可能做到“執兩用中”。孔子說，“過猶不及”[2]，過度與不足同樣不好。老子說，“反者，道之動”[3]，道的運動是循環往復的，超過一定範圍，事物有其內在力量使其回返。亞裡士多德（Aristotle）認為，現實中存在“過度、不及和適度”，過度和不及“都可能太多或太少，這兩種情形都不好”，“適度”是最好的，並把它定義為“德性”，即“德性是一種適度”[4]。從20世紀70年代開始．管理學研究重視情境理論；最近二三十年，悖論管理（paradox management）和性（organizational ambidexterity）日益發展，這都反映了管理的適度原理。因此，在本版修訂中，我們特別增加了“適度原理”作為管理的基本原理之一。
在本版修訂中，我們還更新了每篇的案例，以反映最近幾年我國企業發展的現實。中國企業發展迅速，中國社會日新月異。中國企業在經營過程中，為解決中國社會的現實問題不斷創新。有些問題是西方企業從未遇到過的，西方社會現實從未發生過的。面對這些問題，需要中國企業和企業家的大膽探索。這些探索誕生了新技術、新產品。比如，南京康尼公司生產地鐵門，由於我國城市擁擠，門在客流量大的時候會出現打不開的問題，而這一問題在歐美很少出現。面對這一難題，公司另闢蹊徑，超越西方傳統的門開啟鎖閉基本原理，解決了這一難題。又如，2017年“雙十一”阿裡巴巴一天的交易額達1 6，交易峰值每秒成交25.6萬筆。2009年第一次“雙十一”交易峰值每秒400筆，2015年就達到8.59萬筆，2016年更是高達17.5萬筆。峰值指數增長，這是國外公司從未踫到過的現像，國外的支付工具（如eBay和PayPal）一般設定的是每秒600-1 000筆。解決這一問題，需要企業巨大的研發投入和管理創新。再如，在最近公布的研發投入世界百強企業中，華為位列第6，2017年淨銷售額已達6 0，研發投入8占銷售額的比重為14.9%，而2018年華為更把年銷售總額目標定為1 02。這些探索還可能誕生新的管理理論，如華為的以奮鬥者為本模式、騰訊的人力資源管理三支柱模型、海爾的人單合一雙贏模式等。
在當今中國，高鐵、互聯網、雲服務等已經成為我們日常生活不可缺少的一部分。寬敞、明亮、干淨、便捷的高鐵，極大地提升了全國人民的出行質量；出門不用帶錢包，一個手機就可以完成幾乎所有的支付；網上預約出租車、專車，網上購票，網上購物，送貨上門，等等，這一切給現代人的日常生活帶來了重大變化。可以預見，人工智能、機器人等也將很快走進我們的日常生活。當我們使用的產品都智能化了，生產、銷售、購買、使用過程中所產生的數據都被采集，並與使用者相互關聯、與其他所有產品的信息聯繫起來，這將是一個什麼樣的世界？顧客和企業在這樣的世界中的角色是什麼？企業如何在這樣的世界中制定戰略和競爭？管理將發生什麼變革？這些已經、正在和即將發生的事實，需要我們認真研究，在管理學上給予一定的解答。因此，在本版修訂中，我們描述了互聯網的特征，分析了互聯網對企業活動及其組織可能產生的影響，並在此基礎上對伴隨互聯網的發展而興起的智能制造時代的管理進行了展望。希望這個展望能對讀者思考未來的管理有所幫助。
在本版修訂中，我們將原與本書配套使用的助教和助學課件等統一納入學習繫統，以期為我國的管理學教學和企業的管理培訓提供一個新的平臺。