●工作模塊一 用藥護理基礎知識
工作任務一 藥物及處方知識
工作項目一 藥物基礎知識
一、藥物及用藥護理概念
二、用藥護理在臨床護理中的地位
三、學習用藥護理的方法
工作項目二 處方與醫囑知識
一、處方的定義
二、處方的基本結構
三、處方規則及書寫注意事項
四、處方常用縮寫詞
五、醫囑
工作任務二 藥物對機體的作用——藥效學
工作項目一 藥物的基本作用
工作項目二 藥物作用類型
一、局部作用和吸收作用
二、直接作用和間接作用
、三、選擇作用和普遍作用
四、藥物作用的兩重性
工作項目三 藥物作用機制
工作任務三 機體對藥物的作用——藥動學
工作項目一 藥物的跨膜轉運
一、被動轉運
二、主動轉運
工作項目二 藥物的體內過程
一、藥物吸收
二、藥物的分布
三、藥物的生物轉化
四、藥物的排洩
五、藥物的消除與蓄積
工作項目三 血藥濃度動態變化規律
一、時一量曲線
二、血漿半衰期
三、穩態血藥濃度
工作任務四 影響藥物作用的因素
工作項目一 藥物方面的因素
一、藥物的化學結構
二、藥物的劑型
三、藥物的劑量
工作項目二 機體方面的因素
一、年齡與體重
二、性別
三、個體差異
四、病理
五、心理
工作項目三 給藥方法方面的因素
一、給藥途徑
二、給藥時間和給藥次數
三、聯合用藥與藥物相互作用
……
工作模塊二 外周神經繫統疾病用藥
工作模塊三 中樞神經繫統疾病用藥
工作模塊四 心血管繫統疾病用藥
工作模塊五 內髒繫統疾病用藥
工作模塊六 內分泌繫統疾病用藥
工作模塊七 感染性疾病用藥
工作模塊九 實踐教學

防治疾病與合理用藥密不可分，隨著人們生活水平日益提高，健康意識不斷增強，對護理人員用藥水平提出了更高的要求。在合理用藥方面，護理人員應具有藥物應用能力，能準確進行處方的分析、處方的執行及合理用藥指導、用藥監護。為了提高護理人員執業水平，我們從高職高專教材建設入手，來自醫學院校的骨干教師及臨床一線的護理專家共同編寫了《用藥護理（供護理及相關專業使用）/“十三五”醫學高職高專規劃教材》一書，以滿足高職高專護理專業教育對教材的新需求。
本課程設計理念是以學生學習為中心、以崗位需求為導向、以能力培養為本位，結合護理行業發展狀況，遵循能力為本的課程開發模式。課程內容選擇根據護士崗位的核心工作能力，將原有學科體繫中的《藥理學》的內容，進行有機編排和深度融合，以疾病分類為依據編排9個工作模塊，再以常見疾病用藥為依據，提煉為40個工作任務和17個實訓項目。各校可依據實際情況自行做適當調整。