本課程編寫時采用國家近期新規範、規程和標準,按照任務驅動法編寫,按施工現場工程測量的工作過程、先分部後整體、循序漸進,分別由工程測量的基本知識、水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、測量誤差的基本知識、小地區控制測量、地形圖的應用、地形圖基本知識及其測繪、測設的基本工作、建築施工測量、線路與橋梁施工測量、變形觀測和竣工測量共十二大模塊組成,各模塊又設計了與崗位能力相適應的多項學習性工作任務,增強學生的直觀感受,激發學生的學習興趣,並有利於學生在課外的自主訓練。通過該課程學習形成識讀建築施工圖的職業能力,最終實現知識目標、能力目標和素質目標三位一體的教學目標。