1.貼心為孩子設計，成為他/她的計算機啟蒙書。本書由青少年編程機構"核桃編程"核心團隊編寫，是一本寫給青少年看的人工智能科普圖書，9歲以上青少年了解人工智能的入門讀物。2.寫作風格清新有趣，配有幽默精美的插畫。用生活中的小事舉例，讓孩子理解“機器的思考方式”3.用幽默的漫畫插圖幫孩子仔細理解人工智能的基本算法、原理以及應用場景，一筆帶過實現過程和技術細節，不顯枯燥，符合青少年的學習習慣。本書與《寫給青少年的人工智能：起源》《寫給青少年的人工智能：應用》《寫給青少年的人工智能：實踐》承前啟後等

●導讀
1機器能思考嗎
什麼是思考
什麼是邏輯推理
邏輯推理隻能是根據原因得到結果嗎
讓計算機處理邏輯符號——邏輯主義的誕生
2會思考的機器
第一個會思考數學題的程序——“邏輯理論家”
“邏輯理論家”究竟有何“過人之處”
研究自動定理證明的華人科學家
機器能通過思考和人對話嗎
不盡如人意的人工智能發展
3讓機器掌握知識
成為“化學家”的人工智能
人工智能智慧的鑰匙究竟是什麼
誰纔是第一個真正的專家繫統
生活中的專家繫統
過於激進的人工智能計劃——第五代計算機
4計算機中的大腦
人類的智慧從哪裡來
如何建造人工大腦——聯結主義的誕生
會學習的感知機
陷入黑暗的神經網絡
5卷土重來的神經網絡
拿什麼拯救你，神經網絡
現在流行的深度學習和多層神經網絡有什麼關繫
深度學習有什麼用
為什麼機器學習會這麼流行
深度學習是完美的嗎
6讓機器適應環境
智能如何應對多變的環境
像昆蟲一樣應對環境的機器人
可以進化的人工智能
AlphaGo Zero為什麼這麼厲害
參考資料

這是一本寫給青少年看的人工智能科普圖書，目的是幫助小讀者啟蒙科學素養，開闊科學視野，培養科學思維，鍛煉動手能力，讓他們了解人工智能的過去、現在和未來，從而更好地融入人工智能時代。通過閱讀本書，小讀者不僅可以了解到“人工智能的工作方式”，還能一睹很多人工智能發展的過程和細節：科學家如何提出問題並想到絕妙的點子；技術如何從第一代逐漸演變到第N代；遭遇失敗時科學家如何克服困難；等等。所有這些都旨在激發小讀者的好奇心，幫助他們體會科學研究應具備的精神。延續“寫給青少年的人工智能”繫列圖書的風格，本書仍然用了大量形像的比喻，以貼近生活的案例作類比，把書中的抽像概念和難點以詼諧幽默的手繪插畫形式詮釋出來，力求讓小讀者讀得懂、喜歡讀。本書從“模擬人類的思考方式”“模擬大腦的工作原理”和“模擬生物對環境的反應”這3個方向出發，代入科學家的研究思路，講述了人工智能的三大主要流派“邏輯主義”“聯結主義”和“行等

核桃編程 著