●第一章嬰幼兒感知覺與動作發展
一、視崖實驗
二、辨別生母氣味實驗
三、跨通道知覺實驗
四、視覺偏好實驗
五、視聽覺不一致實驗
六、嬰兒大小恆常性實驗
七、嬰兒單眼深度線索實驗
八、嬰兒聲音識別實驗
九、嬰兒味覺識別實驗
十、視覺辨別能力的習慣化實驗
十一、早期運動訓練實驗
十二、新生兒模仿實驗
十三、嬰兒行走訓練實驗
十四、筷子使用技能實驗
十五、手部探索物體訓練實驗
第二章嬰幼兒注意與記憶發展
一、注意控制實驗
二、嬰幼兒對注意的認識實驗
三、懸掛玩具實驗
四、模型和圖片符號實驗
……

本書是一本繫統介紹嬰幼兒心理發展實驗及其啟示的書籍，以嬰幼兒發展為主要線索，精心挑選80個具有代表性的心理學實驗，涉及嬰幼兒身心發展的多個領域（包括嬰幼兒感知覺與動作發展、注意與記憶發展、語言與思維發展、情緒情感發展、自我與社會性發展）及其影響因素，揭示了嬰幼兒發展過程的關鍵特點及教養啟示。每個實驗均包括兩大模塊：（1）實驗介紹——對該實驗的背景，實驗設計，包括實驗對像、實驗準備、實驗程序，實驗結果進行清晰說明和呈現，幫助讀者全面了解該實驗的主要目的和結論，獲得嬰幼兒發展的科學規律。（2）教育啟示——對實驗所揭示的心理學理論知識進行提煉，總結出適切、明確的教育建議，讓廣大讀者理論聯繫實際，真正從心理學實驗中獲得指導嬰幼兒發展與教育的啟示。