第5版《傳染病學》傳承上版教材精髓，緊緊圍繞《“健康中國2030”規劃綱要》，根據“新醫科”“大健康”及三年制醫藥衛生類高等職業教育人纔培養目標和教學計劃要求，基於高職學生認知特點，以學生為中心，以就業為導向，以職業技能和崗位勝任力培養為根本，在編寫過程中立足“三基”（基本理論、基本知識、基本技能），體現“五性”（思想性、科學性、優選性、啟發性、實用性），以必需、夠用為度，重視實踐，體現人文，緊密結合臨床，突出常見病、多發病，突出臨床執業助理醫師資格考試大綱內容，確保了本教材的科學性、嚴謹性和實用性。
本版教材具有如下特點；
1.《傳染病學（第5版）/第五輪高職臨床教材》包括總論、各論共7章及附錄，保持了與上版教材的連續性。重點突出傳染病流行的三個環節及臨床表現、診斷、治療和預防，從而增加其實用性。
