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本書是為了適應基礎教育改革和培養很好中學化學教師而編寫的師範專業職前、職後教師教育課程教材。

化學教學診斷學是研究教育診斷理論及其在化學教學中應用的一門學科。全書共分為七章，包括化學教學診斷學概述、化學課程教材診斷、化學教學設計診斷、化學課堂教學診斷、化學課程學習診斷、化學考試診斷例析、化學教學診斷研究等內容。本書力圖通過繫統地介紹教學診斷研究方法和豐富的教學診斷案例，為培養具有優選教學理念、優良教學診斷素養和較強教學反思能力的化學教師構建合理的知識結構和能力結構，為師範生和化學教師實現教師專業化發展奠定堅實的基礎。

本書可作為高等師範院校化學教師教育專業本科生和研究生教材，也可用作中學在職教師和教學研究人員的繼續教育教材或參考書。

王後雄//王世存 著作