●章編程與C語言基礎1
教學導航1
知識分布網絡1
1.1為什麼需要編程2
1.1.1計算機的運行機制2
1.1.2編程語言2
1.1.3C語言特點3
1.2C語言程序的基本組成4
1.2.1表達式4
1.2.2語句4
1.2.3函數5
1.3C語言程序開發流程8
1.4VisualC++6.0集成開發環境9
1.5動手實戰12
1.5.1編寫你的個C語言源程序12
1.5.2上機調試你的個程序14
1.5.3C語言編譯時常見的錯誤提示和排除15
自測題117
上機訓練題118
第2章基本數據類型20
教學導航20
知識分布網絡20
2.1關鍵字與標識符21
2.1.1關鍵字21
2.1.2標識符21
2.2數據類型的分類22
2.3常量22
2.3.1直接常量22
2.3.2符號常量24
2.4變量26
2.4.1變量的定義26
2.4.2變量的初始化26
2.4.3整型變量26
2.4.4實型變量27
2.4.5字符變量28
2.5數據類型的轉換29
2.5.1自動轉換29
2.5.2強制轉換30
2.6基本數據類型常見錯誤及解決方法30
自測題232
上機訓練題234
第3章運算符與表達式35
教學導航35
知識分布網絡35
3.1運算符36
3.2算術運算符與表達式36
3.2.1基本算數運算符37
3.2.2自增、自減運算符37
3.2.3算數表達式37
3.3賦值運算符與表達式38
3.3.1賦值運算符38
3.3.2復合賦值運算符39
3.3.3賦值表達式39
3.4關繫運算符與表達式40
3.4.1關繫運算符40
3.4.2關繫表達式40
3.5邏輯運算符與表達式41
3.5.1邏輯運算符41
3.5.2邏輯表達式42
3.6逗號運算符與表達式43
3.6.1逗號運算符43
3.6.2逗號表達式43
3.7條件運算符與表達式44
3.8運算符與表達式常見錯誤及解決方法45
自測題347
上機訓練題349
第4章順序結構程序設計50
教學導航50
知識分布網絡50
4.1結構化程序設計51
4.1.1算法51
4.1.2程序的三種基本結構52
4.2數據的輸入/輸出52
4.2.1格式輸出函數52
4.2.2格式輸入函數54
4.2.3字符輸出函數56
4.2.4字符輸入函數56
4.3順序結構58
4.3.1順序結構中的常用語句59
4.3.2順序結構程序組成要素60
4.4順序結構常見錯誤及解決方案62
自測題464
上機訓練題466
第5章選擇結構程序設計67
教學導航67
知識分布網絡67
5.1選擇結構的組成68
5.1.1選擇結構中常用語句和運算符68
5.1.2選擇條件的描述68
5.2if語句69
5.2.1單分支的if語句69
5.2.2雙分支的if語句70
5.2.3多分支的if語句70
5.2.4if語句的嵌套71
5.3條件運算符使用技巧74
5.4switch語句75
5.4.1switch語句的格式及執行過程75
5.4.2switch語句使用時的注意事項76
5.5選擇結構常見錯誤及解決方法78
自測題579
上機訓練題582
第6章循環結構程序設計84
教學導航84
知識分布網絡84
6.1循環結構的組成與常用語句85
6.2while語句85
6.2.1while語句的一般形式85
6.2.2while語句的執行過程86
6.2.3while語句使用時的注意事項86
6.3dowhile語句88
6.3.1dowhile語句的一般形式88
6.3.2dowhile語句的執行過程89
6.3.3dowhile語句使用時的注意事項89
6.3.4dowhile語句與while語句的區別89
6.4for語句91
6.4.1for語句的一般形式91
6.4.2for語句的執行過程91
6.4.3for語句的變化形式92
6.4.4for語句使用時的注意事項93
6.5跳轉語句94
6.5.1break語句95
6.5.2continue語句95
6.5.3goto語句96
6.6循環嵌套98
6.7循環結構常見錯誤及解決方法101
自測題6103
上機訓練題6106
階段性綜合訓練1打印ASCII碼表107
第7章數組110
教學導航110
知識分布網絡110
7.1數組的概念與分類111
7.2一維數組111
7.2.1一維數組的定義112
7.2.2一維數組的存儲113
7.2.3一素的引用113
7.2.4一維數組的初始化113
7.3二維數組115
7.3.1二維數組的定義115
7.3.2二維數組的存儲116
7.3.3二素的引用116
7.3.4二維數組的初始化117
7.4字符數組與字符串118
7.4.1字符數組的定義118
7.4.2字符數組的初始化118
7.4.3字符數組的引用119
7.4.4字符串和結束標志120
7.4.5字符串的輸入與輸出120
7.4.6常見的字符串處理函數123
7.5數組常見錯誤及解決方法126
自測題7128
上機訓練題7132
第8章函數134
教學導航134
知識分布網絡134
8.1模塊化程序設計與函數135
8.1.1模塊化程序設計的概念135
8.1.2函數分類135
8.2函數的定義和返回值136
8.2.1函數的定義136
8.2.2函數的返回值137
8.3函數的調用138
8.3.1函數調用的一般形式139
8.3.2函數調用的方式139
8.3.3被調函數的聲明140
8.4函數的參數傳遞142
8.4.1形式參數與實際參數142
8.4.2值傳遞142
8.4.3地址傳遞143
8.5函數的嵌套與遞歸145
8.5.1函數的嵌套調用145
8.5.2函數的遞歸調用146
8.6變量的作用域149
8.6.1局部變量149
8.6.2全局變量150
8.7變量的生存期153
8.7.1靜態存儲變量153
8.7.2動態存儲變量153
8.8函數的作用範圍157
8.8.1內部函數157
8.8.2外部函數158
8.9函數常見錯誤及解決方法159
自測題8161
上機訓練題8164
階段性綜合訓練2打印日歷166
第9章指針171
教學導航171
知識分布網絡171
9.1為什麼使用指針172
9.1.1內存與變量172
9.1.2地址與指針173
9.2指針變量173
9.2.1指針變量的定義173
9.2.2指針變量的初始化174
9.2.3指針變量的賦值175
9.2.4指針變量的運算175
9.2.5指針變量的引用176
9.3指針與函數179
9.3.1指針作為函數參數179
9.3.2返回指針的函數179
9.3.3指向函數的指針181
9.4指針與數組183
9.4.1指針與一維數組184
9.4.2指針與二維數組188
9.5指針與字符串194
9.5.1指向字符串的指針194
9.5.2指針與字符數組的區別195
9.6指針數組198
9.7指針常見錯誤及解決方法198
自測題9200
上機訓練題9203
0章結構體、聯合體與枚舉205
教學導航205
知識分布網絡205
10.1結構體206
10.1.1為什麼使用結構體206
10.1.2結構體類型的定義206
10.1.3結構體變量的定義、初始化和引用208
10.1.4結構體數組213
10.1.5結構體指針215
10.2鏈表218
10.2.1鏈表的概念218
10.2.2鏈表的基本操作220
10.3聯合體226
10.3.1為什麼使用聯合體226
10.3.2聯合體類型的定義227
10.3.3聯合體變量的定義227
10.3.4聯合體變量的引用228
10.4枚舉231
10.5結構體、聯合體常見錯誤及解決方法233
自測題10235
上機訓練題10238
1章編譯預處理240
教學導航240
知識分布網絡240
11.1文件包含命令241
11.1.1頭文件241
11.1.2文件包含的形式241
11.2宏定義命令243
11.2.1不帶參數的宏定義243
11.2.2帶參數的宏定義245
11.3條件編譯命令248
11.4編譯預處理常見錯誤及解決方法250
自測題11252
上機訓練題11253
2章文件處理255
教學導航255
知識分布網絡255
12.1文件256
12.1.1什麼是文件256
12.1.2文件的種類與存取方式256
12.1.3文件指針257
12.2文件的打開與關閉258
12.2.1文件的打開（fopen函數）258
12.2.2文件的關閉（fclose函數）260
12.3文件的讀寫261
12.3.1字符讀寫函數fgetc和fputc261
12.3.2字符串讀寫函數fgets和fputs263
12.3.3數據塊讀寫函數fread和fwrite265
12.3.4格式化讀寫函數fscanf和fprintf266
12.4文件的定位函數269
12.5文件的檢測函數269
12.6文件處理常見錯誤及解決方法270
自測題12271
上機訓練題12274
階段性綜合訓練3學生成績管理繫統設計276
附錄A常用字符與ASCII碼對照表290
附錄BC語言運算符與優先級彙總表291
參考文獻292

本書根據國家示範建設課程改革成果及C語言程序設計課程教學要求進行編寫。全書內容分為12章，繫統地講解編程與C語言基礎、基本數據類型、運算符與表達式、順序結構程序設計、選擇結構程序設計、循環結構程序設計、數組、函數、指針、結構體、聯合體與枚舉、編譯預處理、文件處理等知識。書中設有多個實例，同時在章節中穿插3個階段性綜合訓練，每經過一個階段的學習就完成一個綜合性的應用設計，在應用設計中強化理論知識，將理論和實踐緊密結合。在內容安排上由淺入深，注重例題的可操作性，融入掃碼實例的信息化手段，並通過讀一讀、練一練的形式幫助學生掌握C語言的程序設計方法和技巧，很後根據自測題和上機訓練題進行學習檢測和操作練習。本書為高等職業本專科院校相應課程的教材，也可作為開放大學、成人教育、自學考試、中職學校和培訓班的教材，以及編程愛好者自學C語言的參考書。本書提供免費的電子教學課件、習題參考答案、程序代碼，詳見前言等

高玉玲,王璇 主編 著 高玉玲,王璇 編