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本教材理論與實踐並重，目的是使學生通過對教育技術基本理論、教育技術的原理與方法、教育技術技能、教育技術的應用四大板塊（含十個專題）的學習，能夠比較繫統地把握教育技術的內涵與特征，掌握教育技術的基本原理與方法，掌握教學媒體的選擇與應用方法與技巧，具有教學資源的設計與開發的基本技能，能夠有意識地利用教育技術促進專業學習、優化學科教學、促進教師專業發展。