●導論
●一、經濟生活中處處有貨幣
●二、經濟生活中的貨幣都出自銀行
●三、經濟生活中出自銀行的貨幣都是信用貨幣
●四、經濟生活中貨幣和信用活動的實現過程
●五、《貨幣銀行學》的主要學習內容
●六、《貨幣銀行學》的學習方法及學習意義
●第一章貨幣與貨幣制度
●第一節貨幣的定義及形式演變
●一、貨幣的定義
●二、貨幣與其他相關概念的區別
●三、貨幣的起源及形式演變
●專欄一比特幣的瘋狂與衰落
●專欄二央行即將發行數字貨幣消費幣來了
●第二節貨幣的職能與層次劃分
●一、貨幣的職能
●二、貨幣的層次劃分
●第三節貨幣制度
●一、貨幣制度的構成要素
●二、貨幣制度的演變
●部分目錄

《貨幣銀行學》，又稱《金融學》，是當今高等院校經濟管理類學科開設的一門學科基礎課程，其主要研究內容為貨幣、銀行和金融市場等，該門課程的教學比較注重學生應用創新能力的培養。貨幣、銀行和金融市場是當今金融業乃至社會經濟發展的核心，要理論結合實踐地培養學生學以致用的應用創新能能力，首先須編寫具有應用特色的相關教材。多年來，金融教育工作者已投入了大量的精力和心血，編寫了許多不同版本、具有不同特點的《貨幣銀行學》和《金融學》的相關教材，這為經濟管理類學科，乃至我國金融和經濟的發展做出了重要的貢獻。但是該門課程是一門比較偏重培養學生的應用創新能力，其內容又並隨著社會經濟得發展而不斷發展的課程，這就需要金融教育工作者在繼承的基礎上，不斷創造性的編寫具有應用特色的相關教材。本教材正是基於這一背景而展開編寫工作的。當今《貨幣銀行學》（又稱《金融學》）的主要內容包括：貨幣和貨幣制度，信用和信用工具，利息和利率等