●第一章 緒論
本章提要
學習目標
第一節 心理學概述
第二節 心理學研究的任務、原則與方法
第三節 心理學的發展歷史
本章要點
練習與思考
第二章 注意
本章提要
學習目標
第一節 注意概述
第二節 注意的種類
第三節 注意的品質
第四節 注意的認知理論
本章要點
練習與思考
第三章 感覺和知覺
本章提要
學習目標
第一節 感覺和知覺概述
第二節 感知規律及其應用
第三節 觀察力及培養
本章要點
練習與思考
第四章 記憶
本章提要
學習目標
第一節 記憶概述
第二節 記憶過程及其規律
第三節 記憶規律在教學中的運用
本章要點
練習與思考
第五章 想像和思維
本章提要
學習目標
第一節 想像概述
第二節 思維概述
第三節 想像和思維的品質
本章要點
練習與思考
第六章 情緒和情感
本章提要
學習目標
第一節 情緒和情感概述
第二節 情緒的產生與表達
第三節 情緒和情感的分類
第四節 情緒理論
本章要點
練習與思考
第七章 意志
本章提要
學習目標
第一節 意志概述
第二節 意志行動的過程
第三節 意志品質及其培養
本章要點
練習與思考
第八章 個性和個性傾向性
本章提要
學習目標
第一節 個性概述
第二節 個性傾向性及其規律
本章要點
練習與思考
第九章 能力
本章提要
學習目標
第一節 能力概述
第二節 能力的測驗
第三節 能力的個別差異
第四節 影響能力形成與發展的因素
本章要點
練習與思考
第十章 氣質和性格
本章提要
學習目標
第一節 氣質概述
第二節 氣質學說
第三節 性格概述
第四節 性格的測量
本章要點
練習與思考
課後練習參考答案
參考文獻

本書是心理學的入門教材，編寫時主要體現公共心理學課程的特點。在內容設置上，力求強調針對性和實用性；在內容陳述上，力求深入淺出；在語言表達上，力求簡單明了；在實例選擇上，力求體現知識性和趣味性；在表現形式上，采用圖文並茂的形式，以期調動學生的學習興趣，方便教與學。 本書特點主要體現在以下三個方面： 重視基礎性：編者精選了心理學入門的基礎知識，對基本概念、基本原理進行了繫統全面的闡述，便於初學者學習和掌握，也有利於為學習者進一步學習打下良好的基礎。 突出實踐性：編者將學習者的實際需求和心理學的學科內容相結合，充分展示了心理學基礎理論在各領域中的指導作用，力求引導學生學以致用，並進一步激發學生學習心理學的興趣和熱情。 注重應用性：心理學是教師資格考試基礎理論考試內容之一，很多地方教育繫統在招聘教師時也會考核心理學的基礎知識。編者依據教育部考試中心頒布的《考試大綱》，根據近年來教師資格等