作 者:潘淑蘭,王曉倩 編
定 價:49.8
出 版 社:華中科技大學出版社
出版日期:2022年02月01日
頁 數:204
裝 幀:平裝
ISBN:9787568079518
一、說明研學旅行的重要理論與相關研究。坊間的書籍多為研學旅行如何操作,或研學旅行課程設計的書,缺乏理論的闡述與相關研究的分析。二、有少數書籍說明研學旅行的緣起,提到國外研學旅行的早期發展,未以重要的案例說明研學旅行的現今發展,與未來趨勢。三、大多書籍說明研學旅行課程設計,或以學校角度探討研學旅行。極少數書籍說明研學旅行基地建設與管理,以及如何評量研學旅行基地。本書有專章說明研學旅行基地建設、管理與評量。四、極少數書籍說明研學旅行導師的制度管理、生涯規劃。本書有專章說明研學旅行導師的制度管理、生涯等
●第一章研學旅行的緣起
第一節研學旅行的歷史演變/1
第二節研學旅行的時代發展/5
第三節研學旅行的工作目標與主要任務/10
第二章研學旅行的理論與研究
第一節研學旅行的概念界定與範圍理解/16
第二節研學旅行的特征、價值取向與內涵/21
第三節研學旅行的理論依據/23
第三章研學旅行的國際發展
第一節國際研學旅行的發生/34
第二節國際研學旅行的發展/41
第四章研學旅行的國內發展
第一節國內研學旅行的發生/49
第二節國內研學旅行的發展/55
第五章研學旅行的目的與要素
第一節研學旅行的主要目的/63
第二節研學旅行的目的地範圍/68
第三節研學旅行的要素/72
第六章研學旅行中教育部門與學校及教師的職責
第一節教育部門的職責/80
第二節學校及教師的職責/90
第七章研學旅行課程設計與評價
第一節研學旅行課程的目標與設計/97
第二節研學旅行課程的設計步驟/105
第三節研學旅行課程的評價/113
第八章研學旅行基地(營地)的建設與管理
第一節基地(營地)建設的原則與要求/119
第二節基地(營地)的經營與管理/127
第九章研學導師的培訓與管理
第一節研學導師的能力與培訓/136
第二節研學導師的考核與管理/147
第十章研學旅行服務機構的角色與評價
第一節研學旅行服務機構的角色與策略/161
第二節研學旅行服務機構的要求與評價/164
第十一章研學旅行的挑戰與展望
第一節研學旅行的價值與意義/175
第二節研學旅行面臨的挑戰及其應對方式/177
第三節研學旅行的展望/181
參考文獻
研學旅行是國家大力推動教育改革的方向之一。本書從研學旅行的緣起、理論和研究人手,敘述了國際、國內研學旅行的發展歷程,以及研學旅行的目的與要素。接著詳細說明研學旅行中,教育部門與學校及教師的職責、課程設計與評價、基地(營地)的建設與管理、研學導師的培訓與管理、研學旅行服務機構的角色與評價,最後歸納出研學旅行的挑戰與展望。期望本書繫統的梳理,能讓讀者清楚了解研學旅行的全貌,也讓想投身研學旅行行業的人們,熟悉不同要素的角色與責任,找到自己合適的切人點,並實踐研學旅行重要的目標與使命。
潘淑蘭,王曉倩 編
潘淑蘭,臺灣師範大學環境教育博士,湖北經濟學院旅遊與酒店管理學院副教授。主要研究方向為研學旅行、研學旅行規劃與設計、自然教育、自然教育課程設計與評量、環境素養等。主持“神農架金絲猴與生態保護”“神農架國家公園大九湖濕地”“神農架國家公園植物多樣性”中小學教材編制項目,主持及參與海峽兩岸“雪霸國家公園環境教育人員增能計劃”“野柳地質公園發展自然中心計劃”“臺灣環境學習中心運作現況與提升策略之研究”等自然教育基地規劃與人纔培養、自然教育課程設計、研學旅行課程與教材相關課題10餘項,公開發表相關論文20餘篇,主編《國寶金絲猴中學研學旅行手冊》《國寶金絲猴小學研學旅行手冊》。