《不錯韓國語(上)》的編寫團隊為北京大學朝鮮·韓國語繫的六位骨干教師，六位先生歷時三年之功，在深入分析中國大學生的學習特點、社會對其實際需求的基礎上，結合自身的教學經驗，確定了教材的編寫思路，即在加強語言知識、文化知識傳授的同時，加強學生綜合能力的培養，啟發學生進行有深度的思考，拓展其人文視野，提高其人文素養。

●1.韓服禮贊2.韓國的醬缸文化3.韓式房屋4.山5.愚者改變世界6.人情味7.流放地來信8.不是“我家”，是“我們家”9.青春10.智慧的韓文11.語言是文化的容器12.從韓語中看韓國人13.《春香傳》14.動人的詩歌15.《雷陣雨》

    《不錯韓國語（上）》是針對高年級學生所編寫的精讀教材，一般定為位本科生三年級上學期所用教材，但根據各校的具體情況，也可以靈活安排至三年級下或四年級使用。《不錯韓國語（上）》作為高年級基礎語言課程的主干教材，其很基本的教學目的在於通過細致學習文章中的詞彙、語法與相關的文化知識，來進一步綜合提高學生韓國語的聽、說、讀、寫、譯的能力及韓國文化能力。其次，通過本教材的學習，期冀提高學生的綜合人文素質。本書的編寫團隊為北京大學朝鮮·韓國語繫的六位骨干教師，六位先生歷時三年之功，在深入分析中國大學生的學習特點、社會對其實際需求的基礎上，結合自身的教學經驗，確定了教材的編寫思路，即在加強語言知識、文化知識傳授的同時，加強學生綜合能力的培養，啟發學生進行有深度的思考，拓展其人文視野，提高其人文素養。

王丹 著