●第一模塊GSM網規網優部分
學習情境一GSM線基站的勘察與設計
1.1GSM線網絡規劃的基本過程和內容
1.2子情境一天線的設計和安裝
1.2.1任務提出
1.2.2天線的工作原理
1.2.3天線的性能參數
1.2.4天線類型
1.2.5天線的選型
1.2.6天線工程參數的設計
1.2.7任務解決
1.2.8饋線的種類和選擇
1.2.9天饋線的安裝
1.3子情境二基站的勘察
1.4子情境三容量規劃
1.4.1TCH容量規劃
1.4.2SDCCH容量規劃
1.4.3PCH容量規劃
1.5子情境四覆蓋規劃
1.6子情境五GSM頻率規劃
1.6.1任務提出
1.6.2頻率劃分
1.6.3同鄰頻干擾保護比要求
1.6.4頻率規劃
1.6.5BSIC規劃
1.6.6任務解決
1.7子情境六位置區規劃
1.7.1任務提出
1.7.2BSC分配
1.7.3位置區規劃
1.7.4任務解決
小結
……

李薔薇、劉芳編寫的《無線網絡優化(21世紀高職高專電子信息類規劃教材)》是按照工作過程（即網絡優化流程）來編排學習情境的。每個學習情境從解決實際問題出發，以任務引領的方式，講解了線網絡優化工作崗位推薦的基本理論，包括各種制式的線網絡功能和參數調整、天饋線的選型和調整、直放站和室內分布繫統對網絡的影響等。目的在於培養學生網絡測試技能和網絡分析的能力。
本書每章節包括學習目標、任務提出、任務解決、小結、練習與思考、實訓項目六個部分。學習目標和小結便於學習者把握學習重點，任務提出和任務解決是為了提高學習者興趣和解決實際問題的能力，練習與思考是為了檢驗學習效果及控制學習進度，實訓項目是為了培養學習者的崗位技能。
本書適用於已經具備GSM和CDMA繫統理論的學習者。可作為通信類高職院校移動通信技術專業的教學用書，也可供相關技術人員參考、培訓之用。