《大學語文(第二版)》圍繞大學生人格的健全來展開，將自我人格的養成、社會人格的塑造與超越人格的形成分成十二個專題，每個專題都精選出多篇古今中外很好名篇。希望通過對這些專題經典詩文的研讀，能激發出潛藏在年輕學子心中的良知與愛，接續幾千年的優良傳統，培植起堅實的文化心靈，促進他們人格的健全，以抵制現實的誘惑，對抗道德的淪喪，真正成長為一個正直的現代公民。本教材在編寫體例和選文上進行了全面的拓新： 選文力圖突破偏重知識性、工具性的局限，跳出民族文化、文學以及國粹的框架，而以主題為構架，對古今中外有利於大學生人格健全的人文資源與經典詩文都兼收並蓄；每講前設置引領式的導讀和開放式的圓桌議題，指出閱讀的興奮點和討論的焦點；每篇文章的閱讀提示和思考題不作獨斷性結論，而注重啟發性；“推薦閱讀”欄目則充分考慮到視覺文化時代到來之後大學生閱讀習慣的變化，推薦了相關的視頻。本教材適合作為普通高等院校公等
