●第一章培訓與開發概述8
●1.1培訓與開發的內涵9
●1.1.1培訓與開發的定義10
●1.1.2培訓與開發的原則11
●1.1.3培訓與開發的類型12
●1.1.4培訓與開發的作用14
●1.1.5培訓與開發的管理和流程16
●1.2培訓與開發專業人員的認識誤區和素質要求18
●1.2.1培訓與開發專業人員的認識誤區18
●1.2.2培訓與開發專業人員的素質要求20
●1.3戰略性培訓與開發21
●1.3.1戰略性培訓與開發的意義21
●1.3.2影響戰略性培訓與開發的主要因素22
●1.3.3戰略性培訓與開發的組織過程24
●1.3.4戰略性培訓與開發的投資分析25
●1.4培訓與開發的演變過程26
●1.4.1西方企業員工培訓的演變過程26
●1.4.2中國企業員工培訓的演變過程27
●第二章培訓中的學習原理30
●2.1學習的基本內涵31
●部分目錄

本書共12章，分別為培訓與開發概述，培訓中的學習原理，培訓需求分析，培訓計劃、項目管理與課程體繫設計，內部培訓師隊伍建設管理，培訓外包管理，培訓方法與組織實施，培訓效果轉化與評估管理，培訓體繫建設與管理，員工開發與職業生涯管理，幾種重要的員工培訓與開發及互聯網時代下的培訓。另外，本書配有情景仿真訓練，利於讀者鞏固知識和實踐練習。本書既適合大學本科或相同層次的人力資源管理及相關專業的師生學習和使用，也適合企業經營管理者、人力資源管理人員、咨詢師、培訓師等閱讀和參考。

趙曙明,趙宜萱 主編；張宏遠 編著