●第一章、緒論
第一節 護理心理學概述
一、護理心理學的概念
二、護理心理學的研究內容
第二節 護理心理學的發展
一、醫學模式與護理心理學的發展
二、國外護理心理學的發展及特點
三、國內護理心理學的發展及特點
第三節 護理心理學相關心理學理論
一、精神分析理論
二、行為學習理論
三、人本主義理論
四、認知理論
五、心理生物學理論（方向）
第四節 護理心理學的基本研究方法
一、觀察法
二、調查法
三、測驗法
四、實驗法
五、個案研究法
六、相關研究法
第二章 心理學基礎知識
第一節 心理現像和心理實質
一、心理現像
二、心理實質
第二節 心理過程
一、認知過程
二、情緒過程
三、意志過程
第三節 人格
一、人格概述
二、人格傾向性
三、人格特征
四、自我意識
第三章 心理健康
第一節 心理健康概論
一、心理健康的概念和標準
二、心理健康教育
第二節 兒童及青少年心理健康
一、優生與胎教
二、乳兒期心理健康
三、嬰兒期心理健康
四、幼兒期心理健康
五、兒童期心理健康
六、少年期心理健康
第三節 成人期心理健康
一、青年期心理健康
二、中年期心理健康
三、老年期心理健康
第四章 心理應激和心身疾病
第一節 心理應激與危機干預
一、應激
二、應對
三、危機干預
第二節 心身疾病
一、心身疾病概述
二、常見的心身疾病
第五章 護理中常用的心理評估技術
第一節 心理評估概述
一、心理評估的概念
二、心理評估在護理工作中的作用
三、護士實施心理評估的原則和注意事項
第二節 心理評估的常用方法
一、觀察法
二、訪談法
三、心理測驗
第三節 護理中常用的心理測驗
一、智力測驗
二、人格測驗
三、評定量表
第六章 護理中常用的心理干預技術
第一節 心理干預概述
一、心理干預的概念
二、心理干預的種類及範圍
三、心理干預的原則及注意事項
第二節 護理工作中常用的心理干預技術
一、心理支持與疏導
二、認知調整與教育
三、行為訓練
第七章 病人心理
第一節 病人角色
一、病人角色概述
二、病人角色的適應與偏差
第二節 病人心理
一、病人的心理需要
二、病人常見的心理反應
第八章 心理護理
第一節 心理護理概述
一、心理護理的概念與特點
二、心理護理的目標
三、心理護理的原則
四、心理護理的基本方法
第二節 不同病癥病人的心理護理
一、急性病病人的心理護理
二、慢性病病人的心理護理
三、手術病人的心理護理
四、惡性腫瘤病人的心理護理
五、傳染病病人的心理護理
六、重癥監護病人的心理護理
七、疼痛病人的心理護理
第三節 不同年齡階段病人的心理護理
一、兒童病人的心理護理
二、青年病人的心理護理
三、中年病人的心理護理
四、老年病人的心理護理
第九章 護士心理
第一節 護士心理概述
一、護士角色人格的概念及特征
二、護士角色人格的種類
三、護士角色人格的形像
第二節 護士的職業心理素質
一、護士應具備的職業心理素質
二、護士職業心理素質的養成
第三節 護理工作中的應激問題
一、護理工作常見的應激源
二、應激對護士心身健康的影響
三、護理工作應激的處理
實踐指導
實踐一 人的心理行為
實踐二 心身相關
實踐三 心理測驗
實踐四 心理評估
實踐五 心理干預
實踐六 心理護理程序
附錄
附錄一 癥狀自評量表（SCI—90）
附錄二 焦慮自評量表（SAS）
附錄三 抑郁自評量表（SDS）
護理心理學教學大綱
中英文名詞對照索引
參考文獻

     蔣繼國主編的《護理心理學》從整體上分為七部分共九章內容。第一部分即第一章，主要介紹護理心理學的概念、發展狀況及特點，護理心理學的研究內容和方法，護理心理學相關心理學理論。第二部分即第二章，從心理過程和人格兩個方面對心理學基礎知識進行介紹，重點講解正常的心理活動及其基本概念和特征。第三部分即第三章，介紹心理健康及心理健康教育知識，這既是本學科的必要，也是提高學生自身心理素質的需要。第四部分即第四章，主要介紹心理應激和心身疾病，闡述心理社會因素對健康和疾病的作用及其作用機制。第五部分即第五、六章，介紹臨床心理護理的常用技術，包括心理評估技術和心理干預技術。第六部分即第七、八章，主要介紹臨床心理護理的實踐內容，繫統闡述病人的心理、不同病癥和不同年齡階段病人的心理護理。第七部分即第九章，介紹護士角色人格特征、護士職業心理素質培養，應激對護士心身健康等