●序篇
第一節 社會學的研究對像、研究領域與作用
一、社會學的研究對像
二、社會學的研究領域
三、社會學與其他社會科學的關繫
四、社會學的特點和作用（功能）
第二節 社會學歷史簡要回顧
一、古典社會學
二、社會學的現代發展
三、社會學理論的新發展
第三節 社會學在中國的發展
一、社會學的傳人
二、社會學的成長與發展
三、社會學的中斷與重建
四、20世紀90年代以來中國社會學的蓬勃發展
上篇
第一章 體育社會學的產生與發展
第一節 體育社會學產生的基礎
第二節 國際體育社會學學會（ISSA）
第三節 體育社會學在美洲
第四節 體育社會學在歐洲
第五節 體育社會學在亞洲
第二章 我國體育社會學的歷程
第一節 體育社會學進入我國之初的背景
第二節 體育社會學在我國的產生和發展
第三節 我國體育社會學界與國際同行的聯繫
第四節 我國體育社會學的成就
一、關於體育人口的理論
二、關於體育價值觀念的論述
三、關於體育工作者的論述
四、關於體育與文化、藝術的論述
五、關於體育社會的論述
六、關於體育的社會學特征的論述
七、關於球迷騷亂成因的論述
八、關於體育與兒童早期社會化的論述
九、關於我國體育團體的論述
十、關於我國的體育社會問題
十一、關於競技體育的論述
十二、關於體育文化的論述
十三、關於體育社會化的論述
第五節 體育社會學在臺灣省的發展
第三章 體育社會學的性質與對像
第一節 體育社會學的性質
一、體育社會學是否屬於新興學科
二、社會學分支學科形成的途徑
對認識體育社會學學科性質的啟示
三、體育社會學的學科性質
第二節 體育社會學的對像
一、社會現像與體育
二、確定體育社會學對像的前提條件——體育社會學中的體育
三、體育社會學的對像
……
下篇

《體育社會學》一，立足體育，突出社會學的學科特點。二，教材內容既著眼於我國的體育實踐，也擷取一定的國外的體育例證；既重視體育社會學的研究成果，也借鋻體育人文社會學各學科及其他社會科學學科的理論。尤其注意吸收國際、國內體育社會學領域的有關的新研究成果，使教材具有一定的學術前沿性和提高解釋體育現實的功能。三，與以往的體育社會學教材和著作相比，從內容到章節結構都做了適當的深入與擴展，力求使教材的框架體繫有較大的涵蓋面。四，在每一章的末尾部分，除列出主要參考文獻及復習與思考題之外，還增加了推薦閱讀書目，以利於讀者對該章內容的深入理解和知識視野的拓寬。