●1緒論
1.1人機工程學
1.2安全人機工程學的概念與內涵
1.3安全人機工程學與相關學科的關繫
1.4安全人機工程學的發展與展望
思考與練習
2人體的人機學參數
2.1人體尺寸的測量
2.2人體測量的基本術語
2.3人體測量的主要儀器
2.4人體測量中常用的統計函數
2.5常用的人體測量數據
思考與練習
3人的生理特性
3.1人的感知特性
3.2人的視覺及其特性
3.3聽覺、觸覺和嗅覺
3.4人的反應時間
3.5人體活動過程的生理變化與適應
思考與練習
4人的心理特性
4.1心理學概述
4.2心理特性與安全
4.3顏色對心理作用
4.4聲音對心理的作用
思考與練習
5人體運動和能量代謝繫統及疲勞損傷特性
5.1人體運動繫統
5.2能量代謝繫統
5.3肌肉疲勞與精神疲勞
思考與練習
6安全人機功能匹配
6.1人機繫統中人的傳遞函數
6.2人機功能匹配
6.3人機繫統的安全可靠性
思考與練習
7人機繫統的安全設計
7.1工作設計
7.2作業空間設計
7.3工作臺及座椅設計
7.4顯示器設計
7.5控制器設計
7.6安全防護裝置設計
思考與練習
8作業環境與安全人機繫統的關繫
8.1作業環境
8.2作業環境的照明與安全
8.3作業環境的色彩與安全
8.4作業環境的噪聲、振動與安全
8.5作業環境的微氣候條件與安全
思考與練習
9“安全人機工程學”課程設計概述
9.1課程設計目的
9.2課程設計條件和任務
9.3設計要求
9.4參考題目
思考與練習
附錄
附錄1安全人機工程應用實例
附錄2綜采工作面員工不安全行為影響因素分析
參考文獻

李輝、程磊主編的《安全人機工程學/新編安全科學與工程專業繫列教材·高等教育“十三五”規劃教材》以人、機、環境三要素為研究對像，繫統闡述了安全人機工程學的基礎理論、方法原理與應用分析。全書共9章，章為緒論；第2章至第5章分別為人體的人機學參數、人的生理特性、人的心理特性、人體運動和能量代謝繫統及疲勞損傷特性；第6章至第9章分別為安全人機功能匹配、人機繫統的安全設計、作業環境與安全人機繫統的關繫、“安全人機工程學”課程設計概述；還提供了一個完整的附錄。本書作為高等教育“十三五”規劃教材，適用於安全科學與工程專業，也可作為其他相關專業的教學用書，還可供相關專業的研究生、安全領域的研究人員、教師和其他工程技術人員參考。