國內家庭教育的倡導者喬吟親力打造“你不知道的育兒之秘繫列”叢書，涉及寶寶養育的方方面面，專為寶爸寶媽答疑解惑！德國海德堡大學發展心理學和生理心理學的教授薩賓娜·鮑恩，同時是兩個孩子的母親，講述更加科學客觀的育兒經！呈現寶寶從出生到1歲的復雜思維能力之路，回答“為什麼我的寶寶有這樣或那樣的行為舉止”“我應該如何做纔能更好地促使寶寶健康成長”等各種現實問題！嬰兒思維發育研究的中期回顧，綜述寶寶思維發育的現狀，闡明思維與感覺、運動神經、社會心理發展之間的聯繫，科學且通俗易懂地讓你弄明白寶寶等

●0011導言
0132寶寶有哪些與生俱來的本事
0141.運動
0141.1反射
0191.2從反射到由意志支配的動作
0211.3運動中的同化與適應
0221.4運動發展的裡程碑
0262.感官
0272.1皮膚感覺
0302.2嗅和嘗
0333.看
0343.1視覺的基本功能
0393.2成熟和經驗對視覺的作用
0403.3視覺的復雜功能
0534.聽
0575.感覺統合
0626.社交熱忱
0636.1新生兒的社會特性
0686.2交流能力
0726.3社會發展的裡程碑
0757.學習和記憶能力
0757.1習慣化和敏感化
0777.2刺激記憶
0777.3記憶和自己的行為
0797.4聯想學習和行為偶然性
0853思維是如何產生的
0891.從現實客體到思維客體
0891.1關於物體恆存性的研究
0931.2翻轉橋實驗
0992.物體個性化研究
1042.1從單個經驗到構建分類
1052.2如何把握寶寶時期的分類工作
1062.3觀察分類的形成
1072.4分類實驗中究竟發生了什麼
1132.5所有的部分是如何相互協調的
1194寶寶在想什麼
1221.寶寶會考慮因果嗎
1291.1寶寶如何表現“有生命-無生命”之間的區別
1331.2寶寶如何區分不同種類的生命體
1351.3寶寶如何區分人工制品
1402.物理學思維
1412.1寶寶天生就具備物理學的核心知識嗎
1452.2關於支撐關繫的思維發展
1482.3關於空間關繫的思維發展
1533.數學思維
1614.心理學思維
1614.1寶寶會識別出有意圖的行為嗎
1654.2人際交往時的意向性理解
1664.3心理學知識和非語言交流
1694.4關於行為角色的心理學知識
1725.從模仿到觀察學習
1756.結論
1767.對讓·皮亞傑理論的批判性認知
1767.1是什麼激發了發展
1787.2寶寶是其精神現實概念的設計師
1797.3感知、運動機能和思維發展

人生來就是“問題解決者”，七個月大的寶寶就已經會開始思考前因後果。嬰兒是一種神奇的生物，與他們相處很有趣，但可惜他們不會說話。我們隻能從他們的動作、表情和聲音推斷其意圖，這對大多數父母而言倒不是難事。但是，嬰兒的思維世界究竟如何？外界環境是如何與寶寶相互作用，並促進寶寶成長的？你對待寶寶的方式會對寶寶的內在世界產生怎樣的影響？他們的思維又是如何產生以及變化的？本書作者在嬰兒研究工作以及作為母親的經驗基礎上直觀地描述了寶寶1歲之前的思維發展過程，並對以上一繫列的問題給出了解答。

(德)薩賓娜·鮑恩 著 黃畦,李昕 譯