提煉教學重點——對每課教學重點詞語、語法、語音、漢字、功能進行提煉，一目了然。解析教學難點——對穿插於教材中的教學難點進行必要的解析、歸納、擴展，凸顯提示。 再現教學過程——按照實際教學過程重組教材內容，給予教師可操作的方法性教學指導。補充教學素材——通過豐富的搭配、例句、問題、活動及教學用具補充，延伸課本容量。

●1孩子給我們的啟示
2父母之愛
3一盒月餅
4完美的勝利
5學一門外語需要理由嗎
6當好職場插班生
7我的人生我做主
8遇見原來的我
9不用手機的日子
10全球化視野中的中國飲食
11我不在時，貓在干什麼
12我們都愛白噪音
13從旅遊指南看世事變遷
14背著電飯鍋拍北極
15山脈上的雕刻
16徐健和他的野生動物攝影師們
17小動物眼中的慢世界
18神奇的絲瓜
19無陽光的深海世界
20金雞窩

《HSK標準教程》經國家漢辦授權，由北京語言大學出版社聯合漢考國際（CTI）共同研發，將HSK真題作為基本素材，以自然幽默的風格、親切熟悉的話題、科學嚴謹的課程設計，實現了與HSK考試內容、形式及等級水平的全方位對接，是一套充分體現“考教結合、以考促學、以考促教”理念的新型漢語教材。既適用於各國孔子學院，也適用於其他漢語教學機構和個人自學。
全套教程對應HSK考試分為6個級別，1-3級每級1冊、4-6級每級2冊，共9冊。每冊分課本、練習冊、教師用書3本，共27本。
本書為6級上教師用書，共設20課，每課含教學內容和教學目標說明、教學步驟解析及編者餘言。基於《HSK考試大綱》中6級詞彙數量以及HSK考試真題，本書在“詞語講練”部分，對“舊字新詞”給予特殊關照，每課講解一個漢字，突出漢字形、音、義之間的關繫；提供大量例句和練習，使學生在語境中領悟同一漢字的不同義項，從而等

姜麗萍,麼書君,楊慧真 編