●2010年中國語言生活狀況
國家和地方教育規劃綱要中有關語言文字的規定
第一部分 工作篇
國家語委語言文字工作
相關部委語言文字工作
地方語言文字工作
海峽兩岸語言文字交流
漢語國際傳播狀況

第二部分 專題篇
北京國際語言環境建設
青海玉樹救災中的語言障礙與語言援助
廣州亞運會語言服務素
北京農民工子弟語言使用與身份認同調查
內蒙古額爾古納市俄羅斯族語言使用調查
華語詞典編纂狀況
《咬文嚼字》“咬嚼”社會生活語言
學界關注語言生活

第三部分 熱點篇
年度語言生活聚焦
“漢語盤點”活動掃描(2006-2010)
中小學語文教材熱
“漢字書寫危機”熱議
第四部分數據篇
2010年度媒體用字用語調查
2010年度媒體新詞語調查
2010年度媒體流行語調查
2010年度博客語言調查
維吾爾語小學、初中語文教材用詞調查
藏語初中、高中語文教材用詞調查
附篇海外漢語教材用字用詞調查
東南亞小學華文教材課文用字調查
東南亞華文媒體字母詞表（示例）
第五部分港澳臺篇
澳門“圓形地”街名調查
臺灣語文生活近況
臺灣華語文傳播近況
第六部分參考篇
世界語言生活大事述略
比利時語言問題與政府危機
美國、澳大利亞語言教育政策近況
加拿大華人“遺產語言”教育
美國“全球語言監測中心”
附錄
國家及相關部門外文使用管理條款輯錄
藏文網站總錄
語言生活大事記
圖表目錄
術語索引
光盤目錄
2010年度媒體用字總表
2010年度媒體高頻詞語表
2010年度媒體新詞語表
維吾爾語小學、初中語文教材高頻詞表
維吾爾語小學、初中語文教材5000詞干表
藏語初中語文教材3000詞表
藏語高中語文教材3000詞表
東南亞華文媒體字母詞表
語言監測相關術語（2011修訂）
後記

《中國語言生活狀況報告2011》內容簡介：第一，中國虛擬語言生活的網絡空間，應當盡可能地適合國人的生活習慣，優選限度地適合中華語言文字的使用習慣。這關繫到硬件、軟件和各種語言信息技術，需要擁有更多的信息技術方面的知識產權。第二，不斷提升國人虛擬語言生活的質量。從發展的眼光看，虛擬語言生活不是少數人或某一部分人的語言生活，而應當是大多數人的語言生活，具有普惠性。應當幫助更多的人步入虛擬語言生活，減少“信息邊緣化”人群。應當放開思路設想在虛擬空間中可以過哪些語言生活，並有計劃地孕育發展它們。應當著意建立虛擬語言生活的合理秩序，著力提高虛擬語言生活質量，並把這種秩序盡力向外擴展，為國際虛擬語言生活做貢獻。

    二語言文字工作亮點突出
    2010年的語言文字工作亮點突出，成效顯著，引起了社會廣泛關注。
    1.研制《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》
    《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》（簡稱《綱要》）的研制、起草工作2008年10月開始，先後開展15項專題調研，召開38次專題研討會，舉辦1期專題研討班，多次召開省區市和高校座談會，3次在國家語言文字工作委員會（簡稱“國家語委”）全體委員會和咨詢委員會會議、2次在年度語言文字工作會議上征求意見，並向相關部委、地方語委、高校等139家單位書面征求意見。在此基礎上集中修改50餘等