●《綜合素質》（中學）考試大綱
模塊一 職業理念
第一章 教育觀
第一節 國家素質教育的基本要求
第二節 在學校教育中開展素質教育的途徑和方法
第三節 正確素質教育價值觀的運用
第二章 學生觀
第一節 “人的全面發展”的思想
第二節 “以人為本”的學生觀
第三節 教育公正與學生共同發展
第四節 教育教學活動方式與學生個性發展
第五節 構建良好的師生關繫
第三章 教師觀
第一節 教師職業概述
第二節 教師專業發展
第三節 終身學習的意識
第四節 教育教學過程中教師專業發展的途徑和方法
第五節 教師職業價值觀與信念
模塊二 教育法律法規
第一章 有關教育的法律法規
第一節 教育法律法規概述
第二節 我國主要的教育法律法規
第二章 教師的權利與義務
第一節 教師的權利
第二節 教師的義務
第三節 教育教學實際問題與依法執教
第三章 學生的權利與保護
第一節 學生的權利
第二節 學生權利保護實際問題分析
模塊三 教師職業道德規範
第一章 教師職業道德
第一節 教師職業道德概述
第二節 《中小學教師職業道德規範》的主要內容及其解讀
第三節 《中小學班主任工作條例》的主要內容及其解讀
第四節 教育教學實踐中的道德規範
第二章 教師職業行為
第一節 教師職業行為規範的要求
第二節 教師職業行為規範的主要內容
第三節 教育活動中幾大關繫的處理
第四節 教育教學活動中教師職業行為規範的踐行
模塊四 文化素養
第一章 歷史素養
第一節 中國歷史上的重大事件
第二節 世界歷史上的重大事件
第二章 科學素養
第一節 科學概述
第二節 中外科技名人及主要成就
第三節 科學常識
第四節 中外常見科普讀物
第三章 人文素養
第一節 文學知識
第二節 中國古代文化常識
第四章 藝術鋻賞素養
第一節 藝術鋻賞知識概述
第二節 美術鋻賞
第三節 音樂鋻賞
第四節 影視藝術鋻賞
模塊五 基本能力
第一章 信息處理能力
第一節 Word文字處理
第二節 Excel電子表格
第三節 PowerPoint演示文稿
第二章 邏輯思維能力
第一節 概念
第二節 直言命題及其推理
第三節 復言命題及其推理
第四節 智力推理
第三章 閱讀理解能力
第一節 理解閱讀材料中重要概念的含義
第二節 理解閱讀材料中重要句子的含意
第三節 篩選並整合閱讀材料的主要信息及重要細節
第四節 分析文章結構，把握文章思路
第五節 歸納內容要點，概括中心意思
第六節 分析概括作者在文中的觀點態度
第七節 根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息
第四章 寫作能力
第一節 寫作基本知識
第二節 常用的寫作文體
第三節 根據文章中心組織、剪裁材料
第四節 謀篇布局與文章結構安排
第五節 語言表達與修辭手法
附錄 寫作素材
