●應試指導
考情分析
題型解讀
備考攻略
第一章 職業理念
第一節 教育觀
考向分析
思維導圖
核心知識
一、教育觀
二、素質教育
三、素質教育的目標與要求
四、國家實施素質教育的基本要求
五、實施素質教育的途徑和方法
六、素質教育的運用
第二節 學生觀
考向分析
思維導圖
核心知識
一、“以人為本”的學生觀
二、中學生的全面發展與教育公正
第三節 教師觀
考向分析
思維導圖
核心知識
一、教師與教師職業
二、新課程倡導的教師觀
三、教師專業發展
強化練習
職業理念材料分析題解題方法
一、核心知識
……
第二章 教育法律法規
第三章 教師職業道德
第四章 文化素養
第五章 基本能力

本書秉承“隻為考試而生，僅為過關而作”的理念，以考試大綱為“標尺”，通過對歷年真題的分析，將考試涉及的知識點進行彙總，並依據命題方式、出現頻次，對彙總的知識點進行“瘦身”。這樣做的好處是摒除無用的知識，保證教材上每一句話都是命題點。同時正文中以精選真題、關聯知識等多種小模塊形式呈現，使教材更加有顏、有趣、有內涵。本書收錄了職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養和基本能力五章。