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陪孩子走過關鍵期——好媽媽一定要懂得的心理學
該商品所屬分類:圖書 -> 素質教育
【市場價】
232-336
【優惠價】
145-210
【作者】 萬瑩 
【出版社】天津科學技術出版社 
【ISBN】9787557675257
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內容介紹



出版社:天津科學技術出版社
ISBN:9787557675257
商品編碼:70511082711

品牌:文軒
出版時間:2020-04-01
代碼:36

作者:萬瑩

    
    
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作  者:萬瑩 著
/
定  價:36
/
出 版 社:天津科學技術出版社
/
出版日期:2020年04月01日
/
頁  數:242
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787557675257
/
目錄
●序章 關鍵期順了,一輩子就好了——0~13歲,教育陪伴要多用“心”
敏感期決定孩子的一生
孩子迷茫,你知道嗎
掌握技巧,讓孩子安全度過逆反期
幫助孩子安全度過青春期
“我都是為了孩子好”是謬論
賞識——激發潛能的武器
珍惜孩子的每一次成功
給孩子一個可以打破的碗
創造條件,讓孩子獨立
第1章 “雕塑”孩子有技巧——好媽媽要懂點行為心理學
教孩子用語言代替哭泣
喫手也是孩子的成長任務
孩子的暴力行為從何而來
你的孩子能管住自己嗎
“人來瘋”寶寶心裡在想啥
孩子總是欺負同學怎麼辦
如何應對孩子的“多動癥”
為什麼孩子犯了錯誤總是狡辯
孩子遇到困難隻會哭鼻子怎麼辦
孩子任性其實源自一種心理需求
讓孩子嘗嘗“自作自受”的後果
對孩子罵人要具體問題具體分析
孩子有自慰行為時應怎麼辦
第2章 為孩子的情緒解套——好媽媽要懂點情緒心理學
認識依戀,滿足孩子愛的需求
不要擅自剝奪孩子應得的母愛
別讓孩子患上“肌膚饑餓癥”
正確看待孩子的“認生”
歸屬感是孩子最早的安全感
缺愛的孩子易患“心理性矮小癥”
理解孩子,小孩也會“心累”
壞情緒,不疏導就可能會“決堤”
羅森塔爾效應:給孩子積極的心理暗示
要好勝,也要輸得起
鼓勵孩子向失敗學習
出於同情的獎勵傷害更大
給孩子一個專屬的宣洩空間
讓孩子遠離恐懼
謹防兒童抑郁癥
兒童沉默不語也是病
感覺統合失調癥:都市兒童的流行病
孤獨癥要正確判斷、科學對待
懷疑癖是源自不自信
對兒童強迫癥要科學治療
對不正常的占有欲要及時糾正
第3章 給落伍的交流方式升升級——好媽媽要懂點溝通心理學
要時刻保護好孩子的自尊心
別跟“別人家孩子”比
愛問沒有錯,回答有技巧
80/20:對話的黃金法則
做孩子最忠實的傾聽者
南風效應:溫暖的溝通法最得孩子心
教育不粗暴,說服有技巧
超限效應:說教切忌嘮嘮叨叨
讓孩子理解你,而不是服從你
蹲下來,從孩子的角度看世界
正確歸因,讓孩子認清事實
發自內心的表揚纔是有效的激勵
用表揚“刺激”孩子主動反省
批評不可少,但絕不能多
批評不是挖苦,別拿諷刺來傷害孩子
不要因為錯誤而全盤否定孩子
嚴格不是粗暴的遮羞布
別讓愛被條件綁架
第4章 教育要兼顧孩子的個性氣質——好媽媽要懂點個性心理學
孩子氣質越早了解越好
氣質沒有好壞之分
訓練膽汁質兒童的情緒控制力
讓抑郁質兒童走出自己的小世界
擺脫固執的慣性,讓黏液質孩子學會變通
讓多血質孩子學會按計劃踏踏實實做事
按天性生長,更容易長成大樹
讓領袖型孩子雷厲風行又不目中無人
多聽聽和平型孩子的心聲
教完美型孩子玩就要玩得酣暢淋漓
讓助人型孩子認識到自身的價值
讓成就型孩子正確理解成功的含義
讓浪漫型孩子好好享受每一天
給思考型孩子思考的空間,並鼓勵及時行動
讓懷疑型孩子保持冷靜,學會相信他人
培養活躍型孩子的專注力和責任感
第5章 一切認知皆有規律——好媽媽要懂點學習心理學
孩子怎麼記不住老師的話
學習語言,從重復和模仿開始
孩子可能走進的語言誤區:外延過度和外延不足
智力發展有規律,避免“填鴨式開發”
孩子可能理解不了你的“正話反說”
別在學習上給孩子施高壓
聰明的媽媽要“無為而治”
正確理解孩子的故意“考砸”
讓孩子沒有負擔地質疑老師
不喜歡讀書的孩子背後往往是厭書的父母
讓孩子嘗到堅持收獲的果實
智商與天纔沒有必然關繫
比“網癮”還可怕的“考試癮”
第6章 孩子終究要成為“社會人”——好媽媽要懂點社會心理學
同齡人纔是孩子優選的朋友
讓孩子在遊戲中充分感受社會
世界“不公平”,心情要平靜
與老師常溝通,聯手教出好孩子
獨立意識從娃娃抓起
給予寬嚴適當的父愛
給孩子打一劑不完美的預防針
母愛是為了分離的愛
讓孩子盡早了解一些社會規則
溺愛是孩子走向社會的絆腳石
封閉的愛會封住孩子的路
內容簡介
本書旨在幫助媽媽了解最基本的教育學、心理學知識,掌握科學的教育方法和技巧,用心理學的規律去雕琢孩子,培養出真正優秀的孩子。全書針對處於成長關鍵期孩子在性格養成、智力發育、行為控制、心理輔導、溝通交流等各個方面可能存在的問題,揭開孩子問題背後的心理真相,為家長提供切實可行的操作方法,和孩子一起成為更好的自己。
精彩內容
     敏感期決定孩子的一生 大家都熟悉印度“狼女”的故事,這兩個女孩子被狼群帶大。當她們被帶回人類社會的時候,一個七八歲,一個大約兩歲。後來小一點的孩子不幸去世了,而那個大狼女僅僅學會了幾個單詞,智力水平隻相當於一個普通的嬰兒。 在第二次世界大戰時期,一個士兵在大森林裡迷了路,在深山裡過了20多年與世隔絕的生活。當人們把這個士兵帶回人類社會之後,他隻在開始的一段時間出現了語言障礙,說話的時候有些詞不達意,但是沒用多久他就能夠順暢地與人交流,把自己在深山中的生活講給很多人聽。後來這個士兵還娶妻生子,過上了正常人的幸福生活。 同樣都是與世隔絕,為什麼他們的結局會有天壤之別呢?其中的奧秘就在於兒童的“敏感期”。“狼女”所有重要的敏感期都是在狼的世界度過的,即使人類想盡了辦法也無法讓她回歸社會,而她的心智也永遠不可能回到正常等



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