●“新教育文庫”總序朱永新/001
小教室大乾坤（代序）朱永新/003
隻有成長，纔能更幸福（校長序）宋繼東/007
章營造書香校園/001
一、書香校園是首師大附小的金色翅膀/001
二、階梯閱讀，使孩子們的想像力飛翔/002
1.一年級——讀寫繪/003
2.二年級——創作連環故事、動物日記/007
3.三年級——創作長篇童話故事/015
4.四年級——小說創作/018
三、建設我們的書香教室/024
1.班級圖書館建設/024
2.以形式多樣的閱讀活動發展學生的語言和思維/030
3.喜閱讀，收獲多/043
思考與建議/049
第二章師生共寫隨筆/050
一、行動就有收獲，寫作促進成長/050
二、師生共寫隨筆，創造精彩教育/054
1.每周一篇文章寫給家長/054
2.我和學生互寫/062
3.和我校九位“新教育伙伴”交流（每人每月一文）/068
4.為每個孩子寫生日贈詩/071
5.堅持閱讀，寫讀書隨筆/078
思考與建議/084
第三章聆聽窗外聲音/085
一、聆聽窗外聲音，激活封閉心靈/085
二、忽如一夜春風來——新教育榜樣教師來啦/086
三、將孩子的父母請進課堂/089
1.兒童哲學講堂：社會是什麼/089
2.心懷理想，追求很好/092
3.跟我一起走訪英國中小學——介紹英國中小學教育/093
4.電/095
5.兒童口腔健康的維護/097
思考與建議/099
第四章培養很好口纔/100
一、讓“很好口纔”成為學生的亮麗名片/100
二、我們班的“兒童講堂”教學設計/102
1.“兒童講堂”行動方案/102
2.“兒童講堂·介紹民族”活動安排/102
3.“兒童講堂·古代詩（詞）人”活動安排/103
4.“兒童講堂·阿昌族”的教學設計方案/104
5.“兒童講堂·範仲淹”的教學設計方案/106
三、孩子家長記錄“兒童講堂”/108
1.張嘉迅媽媽：《走進首師大附小兒童大講堂》/108
2.胡心怡媽媽：《胡心怡的大講堂》/112
四、“小小演說家”活動/114
1.“小小演說家”活動方案（隊會時間）/114
2.丁瑞陽同學的演講稿/115
3.丁瑞陽同學參加海澱區演講比賽演講稿/117
思考與建議/118
第五章構建理想課堂/119
一、改變，創造，構建理想課堂/119
二、讓孩子們如花兒自由快樂地綻放——低年級寫話能力培養/125
1.充分利用教材/126
2.巧妙利用繪本/126
3.寫繪能讓學生更自由地創作/127
4.兒童大講堂，讓學生自己當講師/128
5.日常積累，積極進行口語表達/128
評價，保衛童心，讓學生更快樂地寫話/129
三、“讀寫繪”替代“抄寫背”——低年級學生的閱讀寫作/130
1.師生共讀繪本，引發閱讀熱情/131
2.師生共讀繪本，圍繞小故事作“大文章”/131
3.師生共讀繪本，圍繞繪本進行“二次”創作/133
四、以讀為基，建構寫作之塔/133
1.有色彩的美好日子——來自教學的寫作/134
2.後來呢？——課文激發想像力的創作/137
3.為祖國媽媽獻禮——引導學生國慶抒懷/139
4.寫給“大海”——每個孩子心中都有詩情/142
5.引導學生講評作文——讓孩子學習鋻賞/145
思考與建議/145
第六章建設數碼社區/146
一、怎樣理解建設數碼社區/146
二、新教育數碼社區——我的精神家園/147
1.從“盼望退休”變為“祈禱時間駐足”/147
2.從“某年級某班”變為“向日葵班”/148
3.從“以教（材）為中心”變為“以學（習）為中心”/149
4.從“學生作業”變為“學生創作”/150
5.從“家長會議”變為“班級新父母學校”/153
三、班級建設數碼社區見行動/154
1.創建班級博客/154
2.建立班級群/154
3.網上閱讀交流/154
思考與建議/154
第七章推進每月一事/155
一、“每月一事”，培養好習慣/155
1.為什麼提倡“每月一事”/155
2.怎樣制訂“每月一事”/156
3.怎樣堅持“每月一事”/156
二、推行“每月一事”，從班級建設小事入手/157
三、四年堅持不懈，我們班的48個“每月一事”/160
※思考與建議/162
第八章締造完美教室/163
一、創建自己的“完美教室”——“向日葵班”/163
1.深刻領會“完美教室”內涵/163
2.我們的“完美教室”——“向日葵班”成立啦/164
二、“向日葵班”班名的由來——全班同學來命名/166
三、“私人訂制”生日贈詩，點亮“向日葵班”的日子/174
1.為每個孩子寫生日贈詩（選錄部分）/175
2.孩子們相互贈詩祝福生日（選錄部分）/200
四、每學期末舉行慶典，隆重為生命頒獎/205
思考與建議/220
第九章研發很好課程/221
一、什麼是很好課程？/221
二、首師大附小的“紫禁城課程”/222
1.故宮·紫禁城·大森林/222
2.遊故宮，學生創作詩歌/224
三、首師大附小的“遊花園課程”/227
1.遊花園·園林博物館·頤和園（諧趣園）/227
2.遊花園，學生創作詩歌/228
四、首師大附小童詩創作課程/235
思考與建議/243
第十章家校合作共建/244
一、什麼是家校合作共建？/244
二、豐富多彩的葵園家校活動/245
1.召開有主題的家長會/245
2.開展“和孩子一起校園生活一日”活動/246
3.別開生面的家長講堂/246
三、家校之間“每周一文”交流/254
思考與建議/258
後記/259
