出版社:南京師範大學出版社 ISBN:9787565116223 商品編碼:1605748399 品牌:文軒 出版時間:2014-12-01 代碼:38 作者:卡麗娜·裡納爾迪(CarlinaRinald
" 作 者:(意)卡麗娜·裡納爾迪(Carlina Rinaldi) 著;周菁 譯;李薇 從書主編 著 定 價:38 出 版 社:南京師範大學出版社 出版日期:2014年12月01日 頁 數:213 裝 幀:平裝 ISBN:9787565116223 ●總序 對話瑞吉歐·艾米利亞 鳴謝 專用詞語注釋 序言:我們的瑞吉歐.艾米利亞 卡麗娜·裡納爾迪:著述、演講、訪談錄,1984年——2004年 第1章 在孩子身邊:教師的知識(1984年) 第2章 參與即溝通(1984年) 第3章 馬拉古奇和教師們(1996年) 第4章 紀錄和評價:它們之間是什麼關繫?(1995年8月) 第5章 對話 第6章 童年的空間(1998年) 第7章 今日教育的問題(1998年) 第8章 紀錄和研究(1999年) 第9章 兒童服務機構間的連續性(1999年) 第10章 創造力是思維的一種品質(2000年) 第11章 建構教育項目:卡麗娜·裡納爾迪專訪(2000年) 第12章 教師即研究者:教育過程中的個人成長和專業發展(2001年) 第13章 組織和方法:與卡麗娜·裡納爾迪的談話(1998年) 第14章 跨越邊界:對勞瑞茲·馬拉古奇和瑞吉歐·艾米利亞的反思(2004年) 第15章 對話卡麗娜.裡納爾迪:卡麗娜·裡納爾迪、岡尼拉·達爾伯格、彼得.莫斯之間的討論 附錄 瑞吉歐幼兒教育精選譯叢常用專業詞彙解釋 參考文獻 本書是馬拉古奇接班人卡拉·瑞納爾迪十年中的發言、訪談等。書中還納入了包括有名編輯Peter Moss和Gunilla Dahlberg對其的采訪,這些采訪內容均著眼作者針對瑞吉歐教育理念的過去、現在和未來的相關工作及感悟。
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