楊建秋，本科學歷，小學不錯教師。1994年參加工作，一直奮鬥在教育靠前線。從教二十餘載，用愛心感染學生，用耐心引導稚童。出版了《讀懂，是對孩子優選的愛》《媽媽送給青春期女兒的私房話》《爸爸送給青春期兒子的私房話》等作品。
文靜，心理學碩士，兒童教育講師。自從大學畢業後就開始從事兒童教育方面的心理咨詢以及兒童教育指導工作，對家庭教育以及兒童心理學有著獨到的研究，出版了《正面管教的孩子很有出息》《誰說壞孩子不能很好》《好母親培養女兒的63個要點》《孩子的趣味社交手冊》《好媽媽對女兒說的66句私房話》等作品。