本書主要內容涉及指導中小幼教師開展教科研的多個方面，分寫作緣起、如何寫好論文、如何寫好課題、如何寫出專著、如何參加評獎等五個部分。首先，本書介紹了作者寫作的初衷和緣由，作者希望在上級文件的高位引領下，結合自身論文寫作、申報課題、撰寫專著、指導青年教師的過程，將教科研的方法與路徑分享出來。其次，本書從敲定選題、選擇期刊、撰寫並投稿幾個層面詳細介紹了寫好論文的步驟，並對中小幼教師發表SSCI論文提出指導建議。接著，本書詳細介紹了全國教育科學規劃項目、教育部人文社科基金、江蘇省社科基金、南京市社科基金、江蘇省教育科學規劃項目申報材料的撰寫要求，以及開題和結題的相關規定。之後，作者結合自身圖書出版經驗，就專著撰寫的選題選擇、寫作要求和出版流程作了說明。最後，作者針對中小幼教師從事教科研可以參與的獎項和申報流程進行了全面介紹。
