●導言
比較教育的歷史發展
一、比較教育學的發展
二、改革開放30年中國比較教育的重建和發展
比較教育的學科定位
一、比較教育的對像和方法論基礎
二、英國比較與國際教育學者論比較教育
三、比較教育的諸要素分析
四、對比較教育中幾個問題的認識
五、比較教育的價值及其實現
六、文化研究與比較教育
七、關於比較教育若干問題的探討
八、比較教育學學科形像的科學定位——教育形態類型學
九、關於比較教育學科建設的幾個問題
……
比較教育的學科關繫
比較教育的學科危機
比較教育研究的理念
比較教育研究的方法與方法論
比較教育研究的範式
比較教育在新時代的使命、挑戰與發展

本書將濃縮彙總50年來，世界各國各級各類教育改革與實踐的經驗教訓和國內研究者的研究成果，是我國當代比較教育學研究的“集大成”之作，文獻價值巨大。同時，其相應的數字化產化服務如網絡數據庫積累及擴展、專項搜索等將是未來增值點。

孫進 主編;顧明遠,曲恆昌 叢書主編 著