●第一卷
●總序
●導言
●第一章  原始社會初民的教育行為與思想
●第一節  教育思想和教育行為
●第二節  教育思想產生於“人類的童年”
●第三節  沒有文字記載的教育思想
●第四節  沒有文字記載的教育思想的意義
●第二章  古代兩河流域的教育思想
●第一節  蘇美爾文明及其教育思想
●第二節  古巴比倫文明及其教育思想
●第三節  古亞述文明及其教育思想
●第三章  古代埃及的教育思想
●第一節  古代埃及文明概述
●第二節  古代埃及的教育思想
●第四章  古代波斯的教育思想
●第一節  古代波斯述略
●第二節  宗教觀及其教育思想的意義
●第三節  古代波斯的兒童教育觀
●第四節  關於青年軍事教育的思想
●部分目錄

全書共十卷，其中卷至第三卷為外國古代教育思想史；第四卷至第八卷為外國近代教育思想史；第九卷和第十卷為外國現代教育思想史。該書全面繫統地展現了外國教育思想發生、發展的歷史進程，深刻揭示了各個歷史時期推動不同國家和地區教育思想向前發展與變化的政治、經濟、文化等諸多因素及其作用機制，認真總結了外國思想家和教育家研究與解決教育問題，指導教育實踐的經驗，並在此基礎上對外國教育思想發展趨向作了預示性展望，從而為我國教育理論建設和教育事業的發展提供了有益的啟示與借鋻。