●第一章 閩臺教育的歷史淵源及時代意義
●第一節 閩臺教育交融的歷史淵源
●第二節 閩臺教育合作的時代意義
●第二章 閩臺教育界相互因應的教育政策
●第一節 福建省涉臺教育工作的開展與政策優惠
●第二節 臺灣教育界與福建的互動
●第三章 閩臺教育合作與交流現狀
●第一節 初級教育交流正方興未艾
●第二節 高等教育合作向縱深發展
●第四章 閩臺教育合作辦學機制的理論探索
●第一節 中外合作辦學的相關理論探略
●第二節 閩臺教育合作辦學的學理思考
●第五章 閩臺“分段對接”合作辦學的實證分析
●第一節 閩臺高校“分段對接”項目的概況
●第二節 項目課程體繫分析
●第三節 “第二校園”成效分析
●第六章 閩臺高等教育交流合作的經驗總結
●第一節 閩臺高等教育交流合作的模式分析
●第二節 臺灣地區高等教育的經驗借鋻
●第七章 閩臺教育交流合作中的問題
●部分目錄

林小芳、黃新憲著的《閩臺教育關繫研究》繫統梳理閩臺兩地教育關繫的歷史淵源和現實的交流互動狀況，著重論述兩岸關繫大發展以來閩臺兩地的教育交流與合作的現狀，比較全面地反映了當今兩岸教育關繫的面貌。

謝必震,吳巍巍 主編；林小芳,黃新憲 著