●叢書序（鐘秉林）
前言
第一章 改革開放40年我國職業教育的發展
第一節 我國職業教育發展的主要階段
第二節 我國職業教育的主要成就與發展特征
第三節 我國職業教育改革與發展的核心問題
第二章 職業教育理念的嬗變
第一節 改革開放40年人纔觀的流變
第二節 職業教育導向的流變
第三節 現代職業教育理念的形成與內涵
第三章 職業教育體繫的改革與發展
第一節 我國職業教育體繫的構建
第二節 中等職業教育結構改革與發展
第三節 高等職業教育的改革與發展
第四章 職業教育辦學模式的改革與發展
第一節 職業教育辦學模式改革的歷史軌跡
第二節 我國職業教育主要辦學模式的改革與發展
第三節 職業教育產教融合的改革與趨勢
第五章 職業教育課程的改革與發展
第一節 職業教育課程改革的歷史脈絡
第二節 職業教育課程改革的核心問題
第三節 專業與課程改革的主要成就、問題與趨勢
第六章 職業教育教師隊伍建設的改革與發展
第一節 職業教育教師隊伍建設的改革歷程
第二節 職業教育教師隊伍管理的改革歷程
第三節 職業教育教師職前職後一體化培養體繫的構建
第七章 農村職業教育的改革與發展
第一節 農村職業教育發展階段與改革重心：以政策變遷為中心的考察
第二節 農村職業教育發展的實踐樣態
第三節 我國農村職業教育改革與發展的反思與展望
第八章 職業院校德育的改革與發展
第一節 職業教育德育實踐形態的演進
第二節 職業教育德育的特點與中國特色
第三節 職業教育德育中的關鍵問題及其改進
第九章 職業教育國際化的改革與發展
第一節 職業教育國際化歷程回顧
第二節 職業教育國際化的特點與中國特色
第三節 “一帶一路”背景下職業教育國際化的改革方向
第十章 現代職業教育的發展之路：中國方案
第一節 世界發達國家職業教育現代化發展的主要路徑
第二節 新時代我國職業教育面臨的機遇與挑戰
第三節 新時代我國職業教育現代化發展的思路與路徑選擇
附錄 改革開放40年職業教育相關政策文件
索引

改革開放40年來，職業教育事業發展跌宕起伏，取得了歷史性的成就，發生了歷史性的變革。站在歷史的重要節點，有必要回望過去的路，客觀認識職業教育發展的成就、不足與具有中國特色的發展道路；同時展望未來的路，職業教育在富國強民、實現“兩個一百年”奮鬥目標中可發揮的積極作用，以及現代化發展之路。本書主要分為十章，采用總一分一總的基本結構。第一章總括性地描述改革開放40年職業教育事業發展的基本階段、主要成就、核心特征；第二到八章分別聚焦8個職業教育中的核心發展問題，涉及理念變遷、體繫建構、辦學模式嬗變、專業課程改革、師資培養培訓、農村職教改革、德育改革及國際化發展；第十章基於對新時代背景的分析，提出中國職業教育未來的發展道路。