●前言
第一章 高等教育學的學科制度化
第一節 高等教育學的建制與發展
第二節 高等教育學科的人物與學繫
第三節 高等教育學的學會與刊物
第二章 高等教育學的學科問題與理論發展
第一節 高等教育學的學科爭論
第二節 高等教育學的知識體繫
第三節 高等教育學的研究主題及其演變
第三章 高等教育基本理論研究
第一節 高等教育規律研究
第二節 高等教育功能研究
第三節 高等教育發展理論研究
第四節 大學理念與大學文化研究
第四章 高等教育體制改革研究回顧
第一節 我國高等教育體制改革研究熱點變遷
第二節 我國高等教育體制改革的歷史回顧
第三節 我國高等教育體制改革相關主題研究
第五章 高等院校管理研究
第一節 熱點問題變遷
第二節 戰略管理研究
第三節 學術管理研究
第四節 質量管理研究
第五節 行政管理研究
第六章 高校教師研究
第一節 高校教師身份研究
第二節 高校教師角色研究
第三節 高校教師任用研究
第四節 高校教師流動研究
第五節 高校教師職後教育研究
第七章 高校學生研究
第一節 高校學生來源研究
第二節 高校學生學習研究
第三節 高校學生就業研究
第八章 比較高等教育研究
第一節 比較高等教育研究概述
第二節 比較高等教育研究期刊論文述評
第三節 比較高等教育研究著作述評
第四節 總結與展望
結語

本書是“當代中國教育學術史叢書”之一，旨在通過學術史梳理，對七十年來國內在高等教育研究這一領域，特別是改革開放四十多年來的發展歷程進行較為全面、充分、客觀的回顧和總結。書中主要從高等教育學的學科制度化、高等教育學的學科問題與理論發展、高等教育基本理論研究、高等教育體制改革研究回顧、高等院校管理研究、高校教師研究、高校學生研究、比較高等教育研究八方面對既有的文獻（包括著作、教材、期刊論文、會議論文和學位論文）進行梳理和挖掘，敘述、分析高等教育研究這一學科在過去數十年間主要的研究問題、思想觀點、不同見解之間的爭論以及研究進展，力求為高等教育研究的發展發揮知往鋻來的重要作用。

盧曉中 等 著 張斌賢 編