本書密切關注國家外語教育政策的改革方向，關注語言學及應用語言學研究的熱點和難點，是廣大外語教學與研究人員的重要參考資料。

●外語教育研究
003英語專業學生批判性思維技能與勸說演講效果相關性研究孫武捷
013英語專業大學生思辨能力現狀與影響因素研究裴正薇蔡慧
025中外語言學英語碩士學位論文結論語類特征對比研究雷惠婷楊小虎
035國外二語口語流利度研究綜述姚進徐錦芬
047口譯觀摩教學現狀及效果評價——基於學生視角的實證分析馮慧怡許明武
065中國英語學習者seem的使用研究劉蕊
074國內近十年三語習得研究述評王娟娟
語言學研究
085論韓禮德“語境論”在話語分析中的應用——以文學對話和政治演講為例付華
094韻律在結構歧義中的消解功能薛莉婭
105學術寫作中的立場表達研究範式述評李玖王建華
115視覺敘事語篇中人際意義建構的認知理據——以一組電影海報為例孫少文
126基於COHA語料庫的needto語法化研究張再紅陳麗蓉
141英語學術論文引言部分語步中詞塊的跨學科研究管李鑫胡志清
154中外學者英文醫學論文語料庫中第一人稱代詞we的研究劉琰琰
164face名詞動用的歷時認知分析朱艷勤張再紅
173語料庫語言學及語言科技發展國際會議綜述王艷偉
翻譯研究
181中國文學外譯：反思與對策覃軍
192符號學視角下的唐詩服飾文化英譯研究陳奇敏
200功能翻譯理論視角下中國城市地鐵站名英譯的規範性研究杜致強鄭桃雲
210劉宓慶的翻譯語言哲學之路：歷程與展望張舉棟
220中外合譯中主導譯者與譯文關繫研究——以楊憲益與葛浩文為例李曉婧王建國
231界標對射體的限界以及“界”的差異——between的認知與翻譯唐楷
238翻譯任務復雜度影響譯文準確度與復雜度的實證研究羅娜
250論小說《長恨歌》中女性服飾的英譯劉李銀
260中國散文英譯的美學意境再現研究——以《故都的秋》張培基英譯本為例周靜鄧軍濤
268中國英語視角下《浮生六記》兩譯本的對比研究汪嘉恆馮學芳
278兒童文學作品中童味與童趣的譯技探討——以《我和小姐姐克拉拉》為例崔濤濤張錦玲
287新聞標題英譯漢中評價意義的轉換——以《金融時報》中國專題報道新聞標題的翻譯為例向雪純李菁外語教育（2019）目錄文化與文學研究
297石黑一雄的正義觀張文茹潘珊
305莎士比亞戲劇《麥克白》兩個漫畫版對比分析張華
313心理衝擊與社會轉變：《墜落的人》的空間解讀韓龍
研究評述
323化繁為簡，學練合一——《第二語言研究中的結構方程模型案例分析》評介孫桐
328基於大數據的認知語義計算——評《詞語認知屬性的知識庫構建和應用》孟福永唐旭日
334《英語學術文本中的作者在場——學生寫作的跨文化和跨學科對比研究》介評王華胡志清

《外語教育》直觀反映了本年度外語教學與研究的前沿和熱點話題，許多論文是各類課題的結題成果，是外語教師了解外語研究動向的窗口。《外語教育》刊載各高校外語教師和研究生在以下領域的研究成果：1.語言學各領域和各邊緣學科的原創性研究與評述；2.各國語言和文化所做的具有一定普遍意義的單獨研究以及與中國語言文化的比較研究；3.關於第二語言習得與外語教學的理論和方法；4.跨文化交際和計算機輔助教學5.翻譯理論和方法的研究；6.外國文學作品、作家思潮的分析與評論。