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●●第1課文化交流3
●1.本課導讀
●2.文化交流領域對話訪談的無筆記交傳訓練
●3.文化交流領域篇章演說的無筆記交傳訓練
●4.課後練習
●5.小專欄奧斯卡金像獎
●第2課教育科研27
●1.本課導讀
●2.教育科研領域對話訪談的無筆記交傳訓練
●3.教育科研領域篇章演說的無筆記交傳訓練
●4.課後練習
●5.小專欄聯合國教科文組織
●第3課旅遊觀光51
●1.本課導讀
●2.旅遊觀光領域對話訪談的無筆記交傳訓練
●3.旅遊觀光領域篇章演說的無筆記交傳訓練
●4.課後練習
●5.小專欄世界遺產
●部分目錄

《中日同聲傳譯實務演習：中譯日》主教材的每一課主要由以下四個部分構成：靠前部分：本課導讀第二部分：實務演習第三部分：課後練習第四部分：訓練日志和小專欄其中 “實務演習”作為每一課內容的核心部分，因素材類型的不同，在每一課中分成對話訪談和篇章演說兩部分。同時針對每一個訓練內容或環節還明確提出“訓練內容”“訓練要求”“訓練目的”。學習者隻要在認真思考並學習“本課導讀”的前提下，按照課程所設置的環節和步驟進行練習，就能在課程結束時極大地提高口譯技能技巧的相關專業知識與能力。另外，根據練習內容，主教材還設計了自我評估環節，學習者可以根據列出的評估項目自我測試相關技能技巧的掌握情況，並根據自己的評估結果選擇相應的步驟，進行適合的後續訓練。

楊玲 主編；路邈,樊穎 編；邱鳴 叢書總主編