作 者:張鳳霞 等 編
定 價:48
出 版 社:江西教育出版社
出版日期:2020年09月01日
頁 數:216
裝 幀:平裝
ISBN:9787570520428
本書不同於一般朗讀指導用書側重朗讀技巧指導,而是立足於小學語文教師課堂教學的實際,側重實踐訓練;既可閱讀又可傾聽關注教師在課堂朗讀指導過程中化”“個性化”呈現,避免多人一腔、全班同調。
●編寫說明
序言
緒論
一、感受朗讀的魅力
二、認識朗讀的意義
三、怎樣纔能讀好
朗讀基本知識
第一章 朗讀的特點、要求及功能
一、朗讀的特點
二、朗讀的要求
三、朗讀的功能
第二章 朗讀的發聲學要求
一、朗讀的氣息
二、朗讀的發聲
三、朗讀的吐字
附:練習
課文朗讀指導
一年級上冊課文朗讀指導
……
《讓朗讀點亮課堂》一套四本,基於課標要求,關注學生特點,依據統編教材,立足教學實踐,注重技能培養,是一套既可閱讀又可傾聽的教師朗讀技能訓練書籍。